语文人教版四年级下册自主学习单.doc

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1、27《鱼游到纸上》自主学习单姓名：【预学目标】1．能正确、流利地朗读课文。2．通过查字典或联系上下文等方法理解不懂的词语。3．运用自己学会的阅读方法阅读短文，对感兴趣的地方加以批注。熟读课文：1、轻声自读课文，要求读准字音。拿不准的词语查字典，并在书上标注拼音。2、能对课文第七自然段有感情的朗读。预学内容自我评价优、良、中基础达标1.我读了遍课文2.我能在文中用横线标出含有生字的词语，读两遍。3、本课生字笔画较多，用你自己喜欢的方法识记生字，并组词港：澈壶缸罢苟绣徽聋哑4、你觉得哪几个字在书写时需要注意？注意

2、什么？1.查工具书或者联系上下文理解下列词语的意思：一丝不苟：赏心悦目：挥笔速写：工笔细描：2.我还不懂的词语：自我提升1.“泉白如玉清澈见底赏心悦目”读完这三个词语，你仿佛看到什么美好的事物2、“一丝不苟工笔细描　挥笔速写”这组词语也很有特点，都是描写谁在干什么？3、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”这句话应该读出怎样的语气？试着读一读。4、回顾人物描写方法有哪几种？学贵有疑我的疑问：