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时间:2020-02-27
《语文人教版四年级下册《想象作文——猪八戒减肥记》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、想象作文——猪八戒减肥记教学目标1、培养学生想象力,让他们懂得大胆合理的想象。2、让学生学会通过语言、动作、心理描写展现人物性格。教学过程一、激趣导入1、老师给你带来了一个老朋友。(课件出现猪八戒)2、在西游记中,他给大家留下什么印象。二、想象减肥经历1、如今,时下最流行的减肥热潮也影响到猪八戒,他会怎么减肥呢?(学生交流)2、师小结:运动节食吃减肥药美容3、展开大胆合理的想象,你们就是导演,给猪八戒安排一段有趣的减肥经历。(小组讨论)4、交流,师相机引导三、指导写作1、片段赏析——课件出示关于猪八戒语言、动作、心
2、理描写的句段2、你看到了怎样的猪八戒?(贪吃、偷懒、胆小)3、师小结:只有这样抓住人物的语言、动作、心理描写,才能突出人物的性格特点。4、学生动笔写片段,可以任选一个情景去写。(时间七分钟)一、交流点评1、学生读片段并点评。(点评要点:是否抓住人物的语言、动作、心理进行描写)二、布置作业1、完成作文《猪八戒减肥记》板书想象——大胆合理人物特点——语言动作心理
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