语文人教版三年级下册语文园地八（“我的发现”、“日积月累”）.doc

《语文人教版三年级下册语文园地八（“我的发现”、“日积月累”）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文园地八教案教学目标1．我的发现：让学生从发现的角度区别形近字，增强学生独立识字的能力。2．日积月累：了解成语构词方式、歇后语的类型，丰富学生的语言和表达能力。3．成语故事：引导学生借助字词典等工具，学习成语，读懂故事，理解寓意。教学时间：第四课时：“我的发现”、“日积月累”教学过程：一、教学“我的发现”1．学生自由读词语。2．教师指名读词语，注意正音。3．结合词义，说出带点词的意思。4．思考：你发现了什么？带点的字有部分部首与偏旁相同，但字与字读音不同，意思完全不同。5．学生举例说说自己的理解。如：“归”与“旧”；“狠”与“狼”。6．小结：注意区分形近字，正确书写。二、教学“日积月

2、累”1．学生读“读读写写”“读读背背”2．交流：成语有什么特点？第一横排是数字式成语，第二横排是abac式，第三横排是aabb式，第四横排是反义词形式。