美术教案－他们都在做什么.doc

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1、美术教案－他们都在做什么　　课题　　他们都在做什么　　2课时　　教学　　目标　　1通过学习人物动态姿势的知识，培养学生的造型能力、概括表现事物的能力。　　2通过本课的学习，可以培养学生多维的空间意识和造型能力，同时也锻炼了学生的动手动脑的能力。　　教学　　课型　　与　　方法　　制作课　　教材　　分析　　重点是能用泥塑造出各种动态的人物。　　难点是能塑造出动态人物的动作。　　教学具　　准备　　橡皮泥　　杂物等　　教　　学　　过　　程　　一导入　　出示示范的图例和模型，让学生初步了解用泥塑的形式制作人物的方法、模式对用泥塑来制作人物有个初步认识。　　学生的“玩”泥，让学生了解了泥土的特点——

2、可塑性，同时激发了学生的学习泥塑的兴趣。（10分钟）　　二、新授　　1教师讲解制作泥塑人物的方法和注意事项　　①抓住人物的典型动态、典型表情。　　②不拘拟死板的比例、结构，只要生动、有趣、有创意就行。　　③塑造时可采用多种手法，如：捏、卷、贴、刻、按等技法，让人物形象更加的生动、丰富。　　2教师示范。　　三学生练习教师指导　　以学生为主体，学生自主学习；教师为辅助，教师启发引导的教学过程（）。通过学生自己的探索获取知识，通过学生的亲身实践完成作品，通过学生的自评互评达到知识的深化。一生根据作业要求进行练习，可个人捏一个或一组小泥人，也可一小组捏一组各种动态泥人：（音乐演唱组、歌舞表演组、

3、体育运动组等组合人物）。　　　　内容仅供参考