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时间:2020-02-26
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1、精心设计独具匠心一堂好课要创建凸显个人特色的鲜活教学设计。如果一堂课中,教师只是机械照搬教材和教参的内容与设计,不仅不能根据学生实际组织有针对性的教学,而且也是与新课程理念对教材与教参作用的界定相悖的。在新课程中,教材与教参只是作为教学活动重要的参考资料,而非唯一依据,学校和教师必须根据教学环境、学生实际,结合自身对教材的透彻理解,加以灵活的处理,设计出独具匠心的教案,才能保证教学活动的有效性和生动性。比如在初中物理杠杆一节中很多老师是根据教材的安排直接给出力臂的定义,然后通过练习巩固,这样做对于优等生没有问题,但是对于大多数学生据理解不了。所
2、以我在讲的时候就没有先给出力臂定义,而是先让学生通过生活实例猜想影响杠杆平衡的因素有哪些,在总结出力臂这样做就好理解一些。
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