五语下册期中试卷.doc

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1、五年级下册语文综合测试卷一、看拼音，写词语：（10分）zhìhuìzhīzhūmǐnjiéduànliànbōli()()()()()línglóngjìsìpàiqiǎnpángbówéiyí()()()()()二、用‘’划去带点字的错误读音（４分）晕（yūnyùn）船脊（jíjǐ）梁规矩（jùjǔ）迷惘（mǎngwǎng）顷（qǐngqǐn）刻骨（gúgǔ）髓挑剔（tītì）脂（zhīzhǐ）肪湖畔(pànbàn)三、我会组词（６分）嫌（）博（）陪()俊（）谦（）搏（）培（）峻（）歉（）傅（）倍（）竣（）四、照样子积累（９分）途径

2、、、花团锦簇、、千钧一发、、五、根据累填空。（１５分）1．竹外桃花三两枝，。2．借问酒家何处有，。3．《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是：。4．蛇固无足，？遂饮其酒。5．《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是6．“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语：、、.7．《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是。8．根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了、、、等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的

3、我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：。李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中的名句。课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中：、的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用。六、句子万花筒。（12分）1、一个爆炸性的新闻迅速在人们之间传开。（缩句）2、哪有老师向学生认错的？这不是在耍我吗

4、？。（改为陈述句）3、王刚高兴地对我说：“我一定会让你满意的。”（改为间接转述）4、谁都说今天是个好天气。（改为双重否定句）5、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句）6、绿色推开了春天的门，——推开了夏天的门，，。（发挥想象，补充句子）七、阅读短文，然后回答问题。（7分）（一）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统

5、掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1．这段话出自课文《》。（1分）2、用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）3、“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文起（　　　　　　　　　　）作用。（2分）4、“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”这句话表达了作者（　　　　　　　　　　）的情感？

6、（3分）（二）如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？”“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主啊，可不可以在明年允诺我的请求？只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈

7、日，不要灾害。别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫（　　　　　），欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然竟然）没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“？”上帝说：“我没有搞错任何事情，，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考

8、验，人也只有一个空壳罢了。”1写出下列词语的近义词。3分企盼（）祈祷（）等待（）2在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）3把第7自然段中不恰当的词划掉。（1分）4下面这段话应加在第自然