47教科版一年级语文上册教案识字 六_教案2.doc

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1、识字六-2身边处处有字【教学目标】1．认识13个字，学写8个字，掌握其笔顺。2．提高识字﹑写字的能力。3．认识生活中常见的服装﹑日用品﹑食品﹑街道名称，激发识字兴趣，自主识字。【教学重点】掌握生字的笔顺，提高识字﹑写字的能力。【教学难点】识字与生活有机地联系起来。【教学准备】生字卡片。【教学过程】（一）生词引入。出示生活中常见的带字的服装﹑日用品﹑食品﹑街牌等生字卡片，自由认读。（二）小组交流。1．看书中的字，不认识的字可以通过小组交流识记。2．说一说自己在外面还认识了哪些字。（三）汇报展示。1．小组汇报这些物品上的

2、字，认读13个字，并试着进行组词。怎么样能记住8个字，写时又该注意什么。2．汇报在外面还认识了哪些字。（四）指导书写。用：5画，注意第一笔不要写成竖，第五笔竖写在竖中线上。牙：4画，注意第二笔竖折的起笔位置。中：4画，注意口写得要扁，竖写在竖中线上。足：7画，口字写得小些，最后一笔捺写得要舒展。车：4画，注意第二笔是撇折，注意第三笔的笔顺。2/2丁：2画，笔画要舒展，竖钩写在竖中线上。给这些字组词，丰富积累词汇。（五）课外拓展。出示一些当地的街道、广告牌、公园、小区名称等上面的字，比比谁认得最多。2/2