英语人教版九年级全册Unit10 SectionA 1a-2d 素材.doc

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1、课堂导学案年级：九年级科目：英语课题U11SectionA(1a-2d)课型听说课课时序号1总课时5主备人审核人授课人备课时间学习目标1.掌握词汇：rather,wouldrather,drive,drivesb.crazy/mad,themore…themore…,lately,befriendswithsb.leaveout,friendship.2.掌握make的使动用法（makesb.dosth;make+sb.+adj.）学习流程二次备课一、明标导入1.今天的学习目标是什么？请你试着读一读。2.Discuss:Whatkind

2、sofmoviesdoyouknow?Howdoyoufeelaboutthemovie?二、词汇学习任务一：根据音标自读单词，听录音跟读较音。（小组互相检查读的情况）任务二：自读P81-82教材，翻译下列短语1宁可，宁愿      2.蓝色海洋       3.等候某人    4. 使某人怎样   5.我不确定        6. 越…越…    7.玩得高兴          8.  轻音乐    三、听说活动1、认真阅读1b要求，听录音完成表格。2、认真观察2a中的图片，大胆预设你的答案。3、听录音完成2a、2b4、Pairwor

3、k:编对话(利用以上听力信息，把1c与2c的对话合编成一个简短对话))四、展示点拨1、快速阅读对话2d，回答问题。（1）WhoisAlice'sfriend?WhoisNancy'sfriend?（2）WhyisAliceunhappy?（3）What'sBert’ssuggestiontoNancy?2、跟读对话，模仿语音、语调。3、仿照2d编对话，两人一组，台前展示，师生点评。4、难点导学I’drathergototheBlueoceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.我

4、宁愿去蓝海洋因为我喜欢在吃饭时听安静的音乐。wouldrather意为“宁愿……”，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。如果表示“宁愿（可）……也不愿……”则用句型wouldrather...than...。在wouldrather和than后面所连接的两个对比部分一般要一致。如：Thebravesoldierwouldratherdiethangivein.那个勇敢的士兵宁死不屈。He’drather____avolunteerinSichuanthan____inBeijingUniversity.A.be;teachB

5、.tobe;teachC.being;teachingD.is;teach五、达标测评根据汉语提示填空1.我宁愿去蓝色饭馆，因为我喜欢吃饭时听轻音乐。I’d   toBlueOceanIliketolistentoquitemusic  I’meating.2. 但是那种类型的音乐让我困倦。Butthatmusic me .3.电影如此悲伤以至于让蒂娜和艾米......Themoviewas saditmadeTinaandAmy...4.我对朱莉了解得越多，就越意识到我们有很多共同点。           IgottoknowJuli

6、e,            I’verealizedthatwe  alot   .               .5.每次你和朱莉一起活动的时候，为什么不让爱丽丝加入你们呢？                 you         AlicetojoinyoueachtimeyoudosomethingwithJulie?学习小结：本节课你学到了什么？能写下来吗？单词和短语:句型或句子：