鄂教版小学科学五上《4蘑菇》word教案 (2).doc

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1、蘑菇第二课时一、了解细菌和病毒.（1）猜一猜.教师展示一幅细菌或病毒的彩图，这是什么？说一说：你为什么这么猜？（2）交流学生了解的细菌和病毒的知识.（3）观察显微镜和电子显微镜下的细菌和病毒的照片.谈一谈：看了之后有什么想法？（如果不知道它们是细菌和病毒，我们也许会认为它们很美丽，但当我们明白了它们是什么之后，我们可能觉得它们很可怕.）（4）阅读教材上的小资料：你又知道什么？（引导学生认识到细菌和病毒也有正反两方面的作用.）（5）小结：细菌和病毒也是生物，它们因为十分微小，用肉眼看不见，被称为微生物.现在，你知道生物家族有哪些成员？二、展示食用菌调

2、查成果.（1）小组交流、展示.（2）小组选择代表向全班展示调查成果.（3）制作食用菌名片.（为一种自己感兴趣的食用菌设计一张名片，内容包括：名称、特点、外形图、主要食用价值等.）（4）名片展示与评价.