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时间:2020-02-26
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1、单元教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本单元生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。3.想象课文所描写的情景,体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受。理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。5梦圆飞天教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的
2、词语。3.想象课文所描写的情景,体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受。教学重、难点有感情地朗读课文,读熟读通,体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。6.火星―――地球的“孪生兄弟”教学目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。教学重、难点正确、流利、有感情的朗读课文。理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系
3、中的“孪生兄弟”,激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向7.奇妙的克隆教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点:1、体会“克隆”的含义及其奇妙。2、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学。习作2教学要求1,通过阅读《拔河》这篇作文主,再根据自己的拔河体验,了解其习作中存在的问题。2,认真阅读老师的批语,了解“眉批”和“总批”的内容及位置,读懂教师的修改意
4、见,明确写好作文的具体要求。3,参照老师的修改意见,积极讨论交流后,认真修改作文,并从中掌握修改作文的步骤和方法
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