生命的芬香讲评.doc

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1、《生命的芬香》讲评一．文题再思（一）、审清要求写作前，我们很有必要认真阅读文题 (一般包括导入语、话题、写作要求三个部分)，明确相关要求。我们必须仔细阅读导入语，从中寻找并拓展话题的范围：第一层通过比喻，引出话题——生命的芳香。第二层阐述为他人服务，给他人带去美好，你的生命就会散发出芳香。第三层阐述你享受到他人关爱，就会感受到他人生命的芳香。第四层表明世上平凡的生命(不一定是人)也会芳香四溢。第五层进一步将视角引入了历史，生命虽已逝去，但芳香永留人间。第六层则号召我们感悟人生，追求芳香。明确了导入语的含义，我们就大体把握了话题的

2、范围。又如文题要求要有自己的体验和感悟。我们写作时就必须选典型材料，写真实体验，这样才能提升自己作文的档次。（二）、吃透题意“生命的芳香”有两个关键词：“生命”和“芳香”。谁的生命？根据导入语，可知，可以是自己的，也可以是他人的；可以是名人的，也可以是平凡人的；可以是大自然界中的生命，也可以是历史中的名人、作品中的形象，范围相关宽泛。生命又哪来“芳香”呢？根据导入语，又知，生命历程中美好的，让人积极向上的，给人以感动、给人以启迪的意志、品质、精神、价值观等等都可以形象地比喻为“芳香”。这样，通过追问，真正地吃透话题的含义，我们才

3、可能不偏题、不离题，准确的切题。（三）、选准切点通过解读文题，我们已知，“生命的芳香”是一个非常宽泛的话题，值得写的东西很多。此时，我们必须选准切入点：①确定一个中心。是写自己生命历程中感受到的他人的芳香，还是写自已追求生命芳香的历程？是写大自然界中的生命所引发的我对生命芳香的思考，还是写历史名人四溢的生命的芳香？要做到心中有数，千万不能让主题游离不定，那样文章就缺少了灵魂。②选取切入角度。话题却是从嗅觉角度来比喻的，因此我们写作时要注意选取合适的切入角度，巧妙地联系嗅觉很好地体现“芳香”的内涵。二．优点再现写景细腻，感情真挚，

4、叙事流畅，情景交融，首尾呼应显中心三．佳句赏读曾以为时光是一张老唱片，可以随处乱丢；曾以为青春是一张刷不完的信用卡，于是纵情挥霍。没错，38分不仅是对我怯懦的羞辱，也是对我选择的嘲讽，没有汗水的浇灌又怎能期待甜美的果实？这时，我豁然开朗。——曹林海寂静，是这个夜晚的主旋律；黑色，是这个夜晚的主色调。凄凄的月光照在地面，照得地面惨白惨白的，一阵寒风吹过，小树们瑟瑟发抖，它们那颤抖的身影映在了惨白的地面上。夜，还是那么黑暗那么漫长；月，还是那么朦胧那么凄惨。寂静，使我的心情更加低落，不远处传来的狗吠，那么凄凉，是在感叹我一天的悲剧吗

5、？温暖是这个夜晚的主旋律，银白是这个夜晚的主色调，坚强依旧是这个夜晚的主角------——施懿轩偶尔看到有情调的主人栽的几朵花，便细细端详，一如既往。昨天望见那朵长在墙缝中的小菊，好像越发茁壮，越发清香了。那棵小菊伴着徐徐清风，摇曳着，那叶片似乎更饱满了，那芬香似乎更浓了。一如坚强向上的姣姣。可生命总有凋零的时候，小菊枯萎了，姣姣走了。猛的一嗅，芬香还在，这莫不是生命的芬香。——高晨燕玫瑰代表浓浓的爱意，所以它的香味醉人心脾，让人如痴如醉。梅花代表不畏严寒的坚强，所以它的香味浓而雅，远飘万里，给人以奋发向上的力量。人生如花，从绽

6、放到凋零，都散发着特有的芳香。再次看着他，仿佛看见一个伟人在进行着他伟大的事业，那把扫帚便是他的笔，那些落叶便是他所写的字。他就像是在用一支写不断的笔写着写不完的字。这样的精神如果投入工作创业中，怎会不成功？——张哲文原来，只要自己的光芒够闪亮，就会让别人注意到你。望着那在窗台上努力绽放的小花，我轻轻地说道：“小花，让我们一起绽放吧，一起营造自己生命的芬芳。”——陈嘉豪生命中，感谢有如这般璀璨的珍贵情景，教会我去品尝浓郁的生命的芬芳。生命中藏着最朴实最真挚的花朵，它们散发着生命的芬芳，让我们欣赏它们，莫让它们陨落成颗颗沧海遗珠。

7、——杨春娟风在肆虐地吹，将地上的枯枝落叶卷得漫天飞，感觉它要称霸天下，惟我独尊。——朱鑫泉春天，百花盛开，芬香扑鼻，秋天，花大都凋谢了。它们用香味完成了大部分的生命，它们让我们知道用生命的芬香来装扮世界是最美的。——周琛渊文人们大多认为，秋雨装足了枝枝叶叶的伤感，溢满了秋雁迁徙的哀叹。但是，我却不以为然。在我看来，秋雨，像一位多情的织女，湿了满地落叶，红了果园里一个个笑出了酒窝的脸蛋------偶然间我发现了生命的美好。相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。——杨陈霞小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片

8、满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。——朱自清春天，冰雪刚刚融化，小草就从大地母亲的怀抱里伸出嫩绿的小脑袋，是春光变得迷人，使大地更加年轻。夏天，变得墨绿的小草显示了旺盛的生命力，任凭暴雨打得东倒西歪，雨过天晴又