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时间:2020-02-26
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1、•播放有关刘伟的视频材料:他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。2012年2月3日晚,《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台播出,刘伟成为“2011感动中国人物”,他的故事感动了许多人……• “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因和小朋友在高压电下玩不小心触摸了10伏的高压电而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;
2、10岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。•教师播放完毕引导学生讨论探究:•1、刘伟遇到了什么挫折?造成此挫折的因素是什么?导致挫折的因素(重点)•导致挫折的因素:客观和主观;外在的客观因素通常难以控制,内在的主观因素则多数可以控制.•2、“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”是刘伟的励志名言。•如何理解:他的路“要么赶紧死,要
3、么精彩的活”。挫折的双重影响(重点)•一方面:挫折会成为生活中的灾难,成长中的障碍,会给人打击,带来损失和痛苦。•另一方面:会成为人生中的宝贵财富,催人奋进,助人成长,给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。
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