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时间:2020-02-26
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1、本课围绕FIRSTAID展开教学,通过阅读课文FirstAidforBurns的教学,使学生充分理解急救的重要意义,突出了安全意识和救护知识的重要性和实用性。阅读课文的内容、结构相对简单,我对学生阅读能力的培养主要在阅读速度、掌握大意、细节理解和根据所学信息进行判断这些方面上。上课过程中,学生学习兴趣较浓,小组活动和讨论气氛活跃(这与课文内容与生活实际联系密切有关)。急救知识小测试一方面活跃课堂,另外也使得学生进一步掌握了一些正确的救护知识。同时这节课很好地落实了情感教育目标,即培养学生临危不乱和助人为乐的精神。
2、课后作业的布置延伸了课内所学,也为这一单元接下来的教学做好了铺垫。总体来讲,教学的各个环节都得到了很好落实。
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