Unit 3 Robots 教案2.doc

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1、Unit3Robots教案2一、教学内容九年级译林版下册Unit3Robots部分内容。二、教学目标1.单词认知：能够准确掌握以下单词的读音，意义以及基本用法如，如：explore,satisfy,virus,properly,complete,mess,store等。2.掌握本课重点词组catchvirus,putthrough,besatisfiedwith,uptothestandard,allfirst等。3.熟读课文TheHomeRobot，并找出里面的新单词以及短语。4.完成PPT上的题目。5.能够独立完成课本一系列相应习题。三、教学重

2、点1.能够听、说、认读单词explore,satisfy,virus,properly,complete,mess,store等。2.机器人在当代所发挥的作用，英语该如何表达。四、教学难点1.部分单词如satisfy等动词，对学生来讲用法较难，使役动词的用法。2.双面分析法。例如Therobothasgoodpointsandbadpoints等。五、教学方法音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。六、教学准备课件、照片素材、音频文件、单词卡片等。七、教学设计（一）复习导入1.老师和学生打招呼

3、问好，做一个简单的freetalk。2.带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，或者分小组进行回顾，最后根据学生表现进行指导或表扬。3.老师通过询问学生是否了解机器人以及机器人能够帮助我们做什么，然后让学生自由讨论对于机器人的看法，最后引入新课内容。（二）新内容学习巩固1.学习新单词explore,satisfy,virus,properly,complete,mess,store等并介绍如何使用这些单词。2.带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。3.阅读TheHomeRobot这篇文章。4.阅读后老师放课文录音，让学生听音注意语调

4、以及单词发音，老师完整的介绍一遍这篇文章，并将重点写在黑板上最后并完成课本相关习题。5.最后老师询问学生从这篇文章中得到了什么。（三）练习听录音，并模仿跟读。八、作业1.写一篇关于Robots的作文。2.书写单词和句子，熟读课文。