数学人教版八年级上册与三角形有关的角.2.1与三角形有关的角内角1.ppt

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1、11.2与三角形有关的角1.三角形的内角旧知回顾我们已经知道,任意一个三角形的内角和等于180°.怎么证明这个结论呢?1:通过测量,验证三角形的内角和为180°.测量有误差,“验证”不是证明,不能让人信服。2.通过剪拼成一个平角说明三角形的内角和为180°形状不同的三角形有无数个,不可能每个剪拼。需要通过推理的方法去证明。验证:三角形的三个内角和是180°图1ABCCBB图2ACAB从这个操作过程中,你能发现证明的思路吗?1.过A作直线平行BC.2.过B作直线平行AB.三角形内角和定理:三角形的内角和等于1800.证明:过点A作EF∥B

2、C∴∠B=∠2,∠C=∠1(两直线平行,内错角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=1800(平角定义)∴∠B+∠C+∠BAC=1800(等量代换)已知:△ABC.ABCEF求证:∠A+∠B+∠C=180°EF证明:延长BC到D,过C作CE∥AB.ABCDE2已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°图2ACAB∴∠A=∠1,∠B=∠212∵∠1+∠2+∠C=180°∴∠A+∠B+∠C=180°三角形内角和定理:三角形的内角和等于1800.例1如图,在△ABC中∠BAC=40°,∠B=75°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB.解:∵A

3、D是角平分线∠BAC=40°∴∠1=20°∵∠B=75°∴∠2=180°-75°-20°=85°1.你能求出∠ADC吗?2.若已知∠C=65°,你能求出∠ADC,∠B吗?40°12例2如图是A,B,C三岛的平面图,C在A岛的北偏东50°,B岛在A岛的北偏东80°,C岛在B岛的北偏西40°, 从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度? 从C岛看A,B两岛的视角∠ACB呢?解:1234∵AD∥BE∴∠ABE=180°-80°=100°∵∠3=40°∴∠4=100°-40°=60°∴∠C=180°-30°-60°=90°E50°80°40°∵

4、∠1=50°∠DAB=80°∴∠2=80°-50°=30°练一练1.求出下列图中x的值:xxxx+x+x=180°xx90°+x+x=180°2xx┐90°+x+2x=180°练一练2.在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C,求∠C的度数。ABC解:设∠B=∠C=x80°+x+x=180°∴x=50°即∠C=50°解:设三个角度数为:x、3x、5x.x+3x+5x=180°x=20°答:三个角度数分别为20°,60°,100°。3.已知三角形三个内角的度数比为1:3:5,求这三个内角的度数。练一练1.如图,从A处观测C处仰角∠CAD=3

5、0°,从B处观测C处的仰角∠CBD=45°,从C外观测A、B两处时视角∠ACB的度数.2如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=∠D=40°,求∠C的度数.30°45°解∵∠D=90°,∠A=30°∴∠ACD=180°-90°-30°=60°1解∵∠D=90°,∠CBD=45°∴∠BCD=180°-90°-45°=45°∴∠ACB=60°-45°=15°∵图形对称,∠BAD=150°∴∠1=75°∵∠B=∠D=40°∴∠2=180°-75°-40°=65°∴∠BCD=130°2练一练证明:在△

6、ABC中∵∠A+∠B+90°=180∴∠A+∠B=180゜-90゜=90゜即∠A+∠B=90゜ABC已知:在△ABC中,∠C=90゜求证:∠A+∠B=90゜推论:直角三角形的两个锐角互余。直角三角形可以用“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC例3如图,∠C=∠D=90°,AD与BC相交于点E,∠CAE与∠DBE有什么关系?为什么?解:∵∠C=∠D=90°∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∵∠3=∠4∴∠1=∠2.1234如果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形有两个角互余。反过来,有两个角互余的三角形是直角三角形吗

7、?有两个角互余的三角形是直角三角形练一练1.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D.请你猜一猜∠ACD与∠B的关系,并说明理由.2.如图,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么?ABECD21解解12∵∠ACB=90°∴∠A+∠B=90°∵CD⊥AB∴∠ADC=90°∴∠A+∠1=90°∴∠1=∠B,∵∠C=90°∴∠A+∠2=90°∵∠1=∠2∴∠A+∠1=90°∴∠ADE=90°°∴△ADE是直角三角形同理∠2=∠A,课堂小结1.三角形内角和的定理:三角形三个内角的和等于180°2.推论:作业这节课我们学习

8、到这里,再见!

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