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时间:2020-01-22
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1、《原核细胞和真核细胞》课件【学习目标】1、区别原核细胞和真核细胞。2、认识细胞膜和细胞核的结构和功能。3、能说出各种细胞器的结构和功能。植物细胞比较下面两种细胞的结构:细菌细胞思考:两者区别有哪些?一、原核细胞和真核细胞根据细胞内有无核膜包被的细胞核,可分为:真核细胞原核细胞真核生物:包括真菌、植物、动物等。原核生物:包括细菌、放线菌、蓝藻(支原体、衣原体)等。水华:水体富营养化,多种蓝藻大量繁殖的结果。【知识归纳】原核细胞与真核细胞的异同点原核细胞真核细胞细胞大小细胞核(主要区别)染色体细胞器共同点有成形
2、的细胞核有核膜无真正的细胞核没有核膜,称为拟核较小较大有核糖体、线粒体等多种只有核糖体一种有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成无染色体,只有环状DNA分子都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA思考:下列生物中哪些是真核生物,哪些是原核生物?病毒、大肠杆菌、葡萄球菌、螺旋菌、霍乱弧菌、乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇、绿藻、蓝藻、变形虫、大豆、孔雀。真核生物有:酵母菌、霉菌、蘑菇、绿藻、变形虫、大豆、孔雀。原核生物有:蓝藻、大肠杆菌、葡萄球菌、螺旋菌、霍乱弧菌、乳酸菌。特别注意:病毒没有细胞结构,既不属于原核生物,也不
3、属于真核生物1.该细胞为(选填“真核”或“原核”)细胞,判断的理由是。巩固训练:2.下列属于真核生物的是()(多选)A、病毒B、蓝藻C、大肠杆菌D、酵母菌E、绿藻原核没有核膜包被的细胞核D、E要想获得纯净的细胞膜,你会选择什么细胞?可用什么方法制取呢?资料探究1材料:用哺乳动物成熟红细胞,理由:没有其他膜结构。二、细胞膜(系统的边界)方法:吸水涨破法。【知识归纳1】1885年,奥弗顿在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。推测:细胞膜含有脂质。资料
4、探究21925年两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞膜中提取脂质,在空气--水界面上铺展成单层分子,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。资料探究3推测:细胞膜由双层脂质分子组成资料:磷脂分子有一个亲水性的头部和两条疏水性的尾部组成,而细胞膜内外都是以水为主的液体环境。亲水的头部疏水的尾部磷脂资料探究4推测:两层磷脂分子的排列方式推测:细胞膜中含有蛋白质。资料探究5如果用蛋白酶(可以水解蛋白质)处理细胞膜,会发现细胞膜失去原有形态和功能。【知识归纳2】细胞膜化学成分及含量化学成分质量分数/%磷脂55
5、~57蛋白质约40糖类(少量)2~10注意:功能越复杂的细胞,细胞膜上的蛋白质的种类和数量越多。细胞膜亚显微结构模式图【知识归纳3】细胞膜结构(流动镶嵌模型)基本骨架:蛋白质分子:磷脂双分子层有的镶在磷脂双分子层的内外两侧有的部分或全部嵌入、贯穿在磷脂双分子层中糖蛋白:参与细胞识别、免疫等,与细胞的信息交流有密切关系。(位于细胞膜的外侧)人—鼠细胞融合实验,说明什么问题?人细胞鼠细胞融合初期细胞完全融合细胞结论:蛋白质分子是可以运动的。10min30min资料探究6【知识归纳4】细胞膜的结构特点:----
6、-具有一定的流动性可以证明细胞膜具有流动性的证据有:吞噬细胞吞噬细菌的过程(胞吞);变形虫的运动及摄食现象;受精时精、卵细胞的融合过程;动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;人、鼠细胞的融合过程;分泌蛋白的外排过程……由于细胞膜的存在,使细胞既是一个“封闭”的系统,又是一个“开放”的系统。2、控制物质交换:细胞通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料,排出代谢废物。1、将每个细胞与周围环境隔开:维持了细胞内部环境的相对稳定。3、进行细胞间的信息交流。4、其他功能:分泌、排泄等。【知识归纳5】细胞膜的功能:细胞壁1、
7、植物细胞有细胞壁,动物细胞则没有。2、植物细胞壁的成分:纤维素、果胶3、功能:支持和保护,维持细胞的正常形态。三、细胞壁4、特点:全透性小结2、细胞膜成分:结构磷脂双分子层构成基本骨架蛋白质有的排布在两侧,有的嵌插、贯穿糖蛋白分布于膜的外表面结构特点:功能与外界隔开物质交换信息交流1、原核细胞和真核细胞根本区别:有无由核膜包围的细胞核3、植物细胞壁成分:作用:支持,保护。脂质、蛋白质、糖类具有一定的流动性纤维素、果胶。1、下列哪一项不属于细胞膜的功能?[]A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌
8、到细胞外C.提高细胞内化学反应的速率D.作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定2、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要原因是:[]A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【巩固训练】CB细胞膜以内,细胞核以外,是均匀透明的胶状物质,能不断流动。四、细胞质:真核细胞的结构和功能细胞
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