语文阅读答题格式.doc

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1、......说明文1、说明顺序（时间、空间、逻辑）问：本文使用了什么说明顺序?有何作用？答：本文使用了……的说明顺序，对……（说明对象）加以说明，使文章更具条理性。2、说明方法（举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义）格式：本句/段运用了……的说明方法，科学准确/生动形象地说明了……（说明对象）的……特点。3、语言品析例：A.……词有何作用B、……词能否去掉，为何？C、……词能否换成另一个？顺序：1.表态（大多数为不能）2.解词，解句3.定性格式：不可以，……词原来是什么意思，

2、在文中是什么意思。它生动形象/准确地说明了……事物的……特征。若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对（或是与原句意不符），所以不能去掉。4、语言特点（不外乎简明平实和生动形象）格式：本文充分体现了说明文的……特点，如……一句就准确/（生动形象、简明平实）地说明了事物的……特征。5、某句在问段中的作用、结构、内容上：引出下文、承上启下、总结全文/前文、引出说明对象、说明方法，见点2。议论文1、中心论点（完整的陈述句句式，并是中心主题，不能是短语）识别：（1）题目（2）首尾段（3）论据观点（4）承

3、上启下句（5）概括：抓住关键词句、中心思想，简明概括2、论据（事实论据和道理论据）格式：这是……论据，在文中起着证明……（分论点，若无则写中心论点）的作用。3、论证方法（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）格式：（1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，通过列举了……事例，证明了……{分论点或中心论点}，是论证更具有说服力。{视情况加上引起读者兴趣}（2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，证明了……{分论点或中心论点}，是论证更具有说服力。（3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……

4、生动形象的证明了……观点，使论证浅显易懂，更容易被读者接受，是文章更具有说服力。（4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……进行比较，突出强调了……的观点，更容易让读者接受，是文章更具说服力。4、语言特点（不外乎简明平实和生动形象）格式：……（句、段、全文）具有……的语言特色，从……(词、句)中体现了……的语言特点。5、作用类（1）题目作用点明论点交代论题（2）结尾作用总结全文，强调……的中心论点总结全文，得出……的中心论点提出问题，发人深思。记叙文1、概括内容（注意时间地点人物事件（起因、

5、经过、结果））（1）摘录法。提取中心句、主旨句、一般句（2）拼接法。选取关键词关键句进行整合。2、思想感情（结合本文主题（一定要注意围绕中心思想主题）与首尾段、关键句）格式:本文通过对……的描写/叙述，赞美了……（文章线索），（也赞美了像……一样的人或具有其品质的人），表现了作者对……的欣赏，抒发了作者对……喜爱之情和……之情（具体要结合文章主题）3、描写及作用描写（1）正面描写、侧面描写（2）环境描写、场面描写、细节描写（3）人物描写：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写作用（1）人物描

6、写：运用了……描写准确揭示了……人物的……（心情/心理/性格）（2）景物描写：<1>通过对……的描写渲染了……气氛专业word可编辑.......<2>烘托了……人物的……（人物形象/心情/性格）<3>推动故事情节发展，为下文……（情节）做铺垫<4>渲染、突出了……主题<5>交代人物活动的时间、环境（以上五点可以视情况结合来用）4、修辞手法（略）5、词、句赏析词语格式：该词含义，该词深层意义或在本文中的意思，表现了……特点，表达了……的情感。句子格式：主要找修辞以及围绕中心组织。6、标题在文章中的作用

7、<1>激发读者的兴趣<2>概括文章的主要内容<3>文章的线索，贯穿全文<4>揭示了（暗示了）文章的主题<5>设置悬念7、写作手法（象征、对比、衬托、铺垫、欲扬先抑、插叙、夸张、讽刺、首尾呼应、设置悬念、托物言志、借景抒情、以物喻人、以小见大、想象等）作用：（1）衬托：以次要的人物或事物衬托主要的人或事物，突出主要人物的特点（性格/思想感情）（2）欲扬先抑：先贬抑再颂扬描写对象，上下文形成鲜明的对比，突出所写的对象，收到出人意料的效果。（3）首尾呼应：使情节更完整、结构严谨、中心突出。（4）插叙：补充、

8、衬托的作用解释说明使内容更丰富，主题更突出，结构紧凑。（3）夸张手法  突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （5）象征手法  把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （6）对比手法  通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 （7）讽刺手法  运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（8）夸张手法  突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以