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时间:2020-01-30
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1、.初一主题班会(一)安全教育课题:自护、自救安全教育教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的
2、用电常识。1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。二、
3、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时,不要跳水。6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右
4、边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办..1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。(二)《成长》A:老师,同学,早上好!B:GOODMorning,Classmatesandteacher
5、s!A:不停奔跑是时间的工作,因为时间,花儿会开花,会结果,树木会茁壮成长,我们也会逐渐长大。B:人的一生也许不会成功,但一定在成长。合:XX班主题班会----成长现在开始。首先,请欣赏一个小品-----成长的足迹。……(小品略)A:转眼间,一年已过,B:在过去的一年里,我们有过善意的赞扬,深深的感动和不菲的收获。A:那么就请大家打开记忆的宝盒,回忆一下往日的快乐。(播放幻灯片)(第一篇:幸福回忆)B:看到这么多回忆,我们想到了去年的我们,谁还记得你曾经发生的有趣的事情?并用一个词语去形容你的一年级?(学生发言略)B:生活中不是永远
6、快乐,也不是永远伤心,快乐与伤心是相互伴随的。大家也许会有遗憾遗落在岁月的长河里。(第二篇,我的眼泪,我的遗憾……)(学生发言略)A:快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?B:生活中总有各种各样的不完美和缺陷,但这不是我们妥协的借口,而是我们努力拼搏,奋斗向上的理由和动力,在二年级里,你们又有什么打算来弥补我们过去的遗憾,去谱写我们未来的人生呢?(第三篇:我的计划,我的未来)(学生发言略)A:人生之路无须苛求,只要你奔跑,路就在脚下延伸,智慧就会得以充分发挥。B:我们能跑多远,这不是问双脚,而是要问志向;我们能跑多快,这不是要问双腿,而是
7、要问坚持。合:在成长的路上,你我有约,让我们一起等待青春破茧成蝶!(三)感恩..一、活动目的1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。2、通过此次活动,学会理解父母的良苦用心,学会体会老师的谆谆教诲;让学生体会宽容,大度,从小拥有一颗感恩的心。二、活动准备1、组织全班合唱《感恩的心》歌曲。2、通知分配各组排练有关节目;活动前一天采访爸爸妈妈的全天工作,并作记录;3、录音机、多媒体三、活动形式:班会四、活动内容:唱歌、朗诵、故事、讨论、游戏。五、活动过程:甲:下面,我邀请——和我一起主持今天的班队活动。大家欢
8、迎。甲、乙:草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情
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