2017年宁夏省小学教师资格考试大纲解读考试题.doc

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1、.word格式.2017年宁夏省小学教师资格考试大纲解读考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是。 A：让学生下床，站直抽筋的腿 B：让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿 C：让学生平躺，按摩抽筋部位 D：让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏2、教师提高职业道德修养的根本途径是（） A：榜样学习 B：理论学习 C：社会实践 D：职业实践3、各层次的教育目的中。既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是____ A：教育目的 B：课程目标 C

2、：培养目标 D：教学目标4、学校教育的基本单位是__。 A．教研组 B．班级.专业.专注..word格式. C．教师 D．学生5、教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及____ A：判断力 B：想象力 C：口头表达能力 D：临场应变能力6、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于__类型。 A．广泛性焦虑障碍 B．强迫症 C．创份后应激症 D．恐慌障碍7、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？（） A：不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助 B：不要移动关节 C：在患处放置冰块 D：

3、自己帮孩子把关节复位8、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于。 A：心境.专业.专注..word格式. B：激情 C：应激 D：热情9、”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了教师劳动的（） A：创造性 B：连续性 C：间接性 D：示范性10、俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的____ A：获得 B：消退 C：泛化 D：分化11、”获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。更何况，大到国家政策尚且可能，普通家庭因为种种原因而临

4、时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是。 A：未雨绸缪朝令夕改 B：防患未然反复无常 C：居安思危变幻莫测 D：临渴掘井变化多端12、三年级(2)班的摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（）.专业.专注..word格式. A：体育活动 B：学科活动 C：文学艺术活动 D：科技活动13、一位教育工作者的真正威信在于他的____力量。 A：权力 B：权威 C：威严 D：人格14、下面所列举的迁移种类领域中，错误的是__。 A．态度学习迁移 B．情感迁移 C．知识与技能迁移 D．气质迁移15、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习

5、的方式代替__。 A．教师的主导教学 B．独立完成作业 C．家庭作业 D．个别课堂练习16、儿童多动症的主要特征是__ A．活动不规范.专业.专注..word格式. B．诵读困难 C．计数困难 D．注意力缺陷和活动过度17、道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。 A：伦理学 B：哲学 C：教育学 D：社会学18、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到。 A：循序渐进 B：因材施教 C：教学相长 D：防微杜渐19、”真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。

6、这一观点属于（） A：神学的教育目的论 B：社会本位教育目的论 C：个人本位教育目的论 D：教育无目的论20、分析问题，抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的（） A．发现问题阶段.专业.专注..word格式. B．理解问题阶段 C．提出假设阶段21、下列属于程序性知识的学习。 A：认识定义的符号 B：熟练运用定义 C：叙述定义的含义 D：背诵定义22、____是儿童亲社会行为产生的基础。 A：自我意识 B：态度 C：认知 D：移情23、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是__ A．发展认知结构说 B．习得三类知识说 C．培养认知过程品质说 D．认识发

7、生论24、__是影响人际吸引的主要条件之一。 A．规范性 B．社会性 C．接近性 D．合群性.专业.专注..word格式.25、现代教育技术学研究的重要内容是（） A：模像直观 B：实物直观 C：形象直观 D：感性直观26、幼儿园教育的主体是（） A：保育员 B：幼儿教师 C：保健医生 D：园长27、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是。 A：锻炼 B：榜样 C：说服 D：陶冶 E：重视个别差异28、马拉松赛跑中的“马拉松”一词是指。 A：人名 B：地名 C：山名 D：河流名29、.专业.专注..word格式.教师通