五年级数学上册第七单元可能性第2课时摸球游戏课堂作业设计北师大版.docx

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1、第2课时摸球游戏1.想一想，填一填。（1）盒子中有7个红球，3个白球，任意摸一次，摸出（）球的可能性大，摸出（）球的可能性小。如果连续摸30次，摸到（）球的次数可能多，（）球的次数可能少。（2）盒子中有2种不同颜色的球，小明摸了40次，摸球的情况如下表。颜色白色黄色次数1129根据表中的数据推测，盒子中（）色的球可能多，（）色的球可能少。（3）盒中要放白乒乓球和和黄乒乓球共10个，要使每次摸出白乒乓球的可能性最大，盒中可以放（）个白乒乓球，（）个黄乒乓球。2.连一连。3.根据要求在黑布袋中放红铅笔和蓝铅笔共6支，每次摸1支，摸50次。（1）摸到红铅笔

2、的可能性比蓝铅笔大，应该怎么放？（2）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔小，应该怎么放？参考答案：1.（1）红白红白（2）黄白（3）912.3.（1）5支红铅笔，1支蓝铅笔或4支红铅笔，2支蓝铅笔。（2）1支红铅笔，5支蓝铅笔或2支红铅笔，4支蓝铅笔。