2019社会实践活动调查报告.docx

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1、社会实践活动调查报告　　一、社会实践对增强团员意识的意义　　《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出：“切实加强和改进思想品德课程、政策理论课程，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的风气，积极组织学生参加生产劳动和社会实践，帮助他们认识社会，了解国情，增强建设祖国、振兴中华的责任感”。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中也强调指出：加强和改进未成年人思想道德建设必须“坚持

2、知与行相统一的原则,既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范”。为了以实际行动落实《决议》和《意见》的精神，全面推进素质教育，更好地落实国家教育部“社会实践是中学教育的一门必修课”的规定，同时针对目前学生中普遍存在的诸如对社会缺乏了解，对他人缺乏关心，吃苦精神不够，自理能力较差等方面的实际问题，开展本项活动。　　二、社会实践活动方案　　以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，增强团员的社会责任意识和模范意识。通过三方面落实主题活

3、动：一是在学习生活中与实践相结合，勤奋努力，发奋学习，提高自身素质。二是牢记使命，发挥先进模范作用。三是与时俱进，开拓创新，活跃基层团组织，创新活动载体和活动内容。　　、教学目的　　1、了解当地经济、人口变动、人口素质、村一级变化的近年来改革开放情况，以帮助团员青年认识社会、了解国情，增强社会责任感。　　2、虚心学习工人、农民艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；了解改革开发以后农村发生的巨大变化及了解分析当前影响农村农民致富的因素，并进行相关理论性的探讨。　　、活动内容及时间安排　　1、活动时间：XX年8月12日---8月17日　　2、以小组

4、为单位对我县北界镇及该镇某村庄为对象进行各种调查活动　　、社会实践调查采访选题参考　　1、种田的投入与收获　　3、农民科学文化素质状况　　2、当前乡镇企业发展状况　　4、社会实践的心灵感悟　　、活动纪律　　1、一切行动听指挥。服从老师和团干部的领导。严肃考勤纪律，严格履行请假手续。各小组要详细记载白天活动、晚上就寝的详细出勤情况，任何时候任何场合都不得无故缺席缺勤。　　2、牢固树立“遂中一人”意识，自觉维护学校及个人的文明形象。友善与人交往，态度谦和虚心。注重语言文明、仪表文明和行为文明。每行一处，不得乱扔乱丢乱吐乱踢，不得损害一草一木。

5、每离开一处都要清扫场地；　　3、外出活动必须请示，每班分八组，每组七八人。组长负责安全、纪律、落实活动内容。　　4、虚心学习，专心听讲，认真做好笔记，尽可能地搜集材料，以便返校后写出高质量的调查报告、参观记、随感杂谈、访问记等。　　返校后工作　　1、学生交调查报告或书面总结一份。　　2、各小组举行一次以《建设新农村，我们能做什么？》为主题的研讨会　　3、评选社会活动积极分子、先进集体。　　三、调查基本情况　　1、地理位置；**县北界镇地处浙西南山区,与金华、永康交界,经济落后,属欠发达地区。　　2、社会经济情况　　人口　　总数　　农业人口

6、　　高中及高中以上学历　　初中学历　　小学学历　　文盲、半文盲　　821　　9　　223　　217　　133　　6.农民年均收入基本组成　　年均收入　　种田收入　　经济作物收入　　外出打工收入　　其他　　1663　　726　　321　　502　　114　　四、存在的问题：　　1、经济与全省比较,至少落后50年；经济创收以传统农业创收为主，附加农村富裕劳动力的原始使用和原材料的变卖和极少量的原材料的粗加工：全镇只有3个工厂；近年出现了以木材为原料的新兴产业------香菇和少量的经济作物的种植,但是这是以消耗大量木材为代价;导致大批的木材被

7、伐,青山被毁,出现严重的环境问题.(2).原因:从客观上说,交通落后限制了北界经济的发展,特别是限制了北界经济与全省经济的接轨,接受不了东阳义乌、衢州金华的经济辐射;从主观上讲：⑴北界经济的科技含量十分低,仍然处于最原始的经济发展模式；⑵是思想观念的陈旧、知识的贫乏和信息的滞后。⑶农民缺乏创业精神：安于现状，缺乏榜样示范、不愿主动接触新鲜的事物，去开创新的局面。　　2、农民的文化素质十分低：文盲率达11.56%，半文盲率达21.44%；很难主动接受具有科技含量的事物。　　3、教育问题：(1).教育与当地经济发展相脱节，脱离学生成长个性、生

8、活经验、生活环境的差异，致使学校教育远离学生的实际，而在象牙塔中徘徊前进和集中表现在学校教育目标仍旧停留在为上级学校培养、输送人才上，而基本上放弃了为当地培养合格劳动者的最根本的职责。(2).