欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23624465
大小:28.67 KB
页数:21页
时间:2018-11-09
《社会实践活动调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立社会实践活动调查报告 篇一:关于大学生社会实践活动情况的调查报告 重庆大学 大学生社会实践与思想政治教育实践调查报告 学生:张晶 年级:XX级 学号:XX6464 专业:给排水科学与工程 重庆大学城市建设与环境工程学院 XX年6月 大学生社会实践与思想政治教育实践调查报告 ---------------关于大学生参加社会实践活动情况调查报告 【摘要】:通过对大学生社会实践活动现状的调查,在分析大学生参加活动动
2、机与认识、具体实践情况、困难与反思及收获与反思基础上,了解到大学生参加社会实践活动的倾向与特点,反映出实践活动中的一些问题,也相应提出了引导大学生暑期社会实践活动的几点建议。 【关键词】:大学生社会实践现状随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 大学生社会实践是一种以实践方式实现高等学校教育目标的教育形式,是高校学生有目的、有计划地深入现实社会,
3、参与具体的生产劳动和社会生活,以了解社会,增长知识技能、养成正确的社会意识和人生观的活动过程。它与课堂教学相辅相成,共同完成高校人才培养任务,实现学生全面发展的目的。因而已成为各高校关注的重点。 目前,全国各地高都积极地引导学生们广泛开展起各式各样的社会实践活动。为了充分了解大学生实践活动的现状,了解高校学生对社会实践的认识、理解、参与情况和其中所存在的问题,我选择了大三、大四高年级的同学为调查对象进行了调查,因为他们对社会实践活动的了解比较多,并且有较多的参与经验。调查采用了问卷调查的方式,具体调查情况如下: 一、大学生参与实践活动现状调查 (一)、参与实践
4、活动的态度 对于参与社会实践的态度,大部分同学是积极的。同学们都乐意进行社会实践活动。不论是学校组织的还是社团及校外单位组织的活动,同学多多少少都会有参与,即便是参与活动较少的同学,对实践活动的态度也是希望参与的。但也仍存在少数人对社会实践并不关注。 同学们能够认识到社会实践活动的重要性,随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立即:通过不同于书本的
5、学习方式,主动参与到社会,提高自身对社会的了解,增长技能与见识,增强自己的人际交往能力并且提高团队协作能力,提升自己的社会生存能力以及建立和完善自己的人生观和价值观。关注社会了解民生、学有所长,以及通过实践发现自身不足从而在以后学习生活中予以改进,是大部分人的主要思量。大部分学生参与实践旨在锻炼自己,提高自身竞争力与适应社会的能力。 (二)、参与实践活动的形式与内容 就实践内容来看,当今大学生的实践丰富多彩,社会兼职营销活动和家教作为既能锻炼自身又能获取经济报酬的多利方式成为大学生们的首选,其次像单位实习、社会调查和志愿服务等实践活动也为许多大学生所喜爱,这体现
6、了当今大学生不仅注重自身素养的提高,也希望认识社会、了解社会,并且开始学会担负起社会责任。想必这对于大学生从学校迈进社会有较大的帮助意义。 各种实践活动中,三下乡、参观考察以及假期带薪实习、支教等活动需要学校给予机会和赞助,虽然较多同学有热情参与,但毕竟名额有限,只有再学校担任过一定职务或者有一定经验和能力的同学能获得这些实习机会,这样面向的同学就比较窄了。 调查发现,大学生们更倾向于群体实践活动的实践形式,比如学校社团组织的活动,班级实践以及组团进行参与的活动。 下面举一则具体班级组织社会 实践活动的例子:这是我的其中一位 并且曾经调查对象所在班级在今年
7、随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 清明节时进行的实践活动。该同学在 重庆医科大学,XX级,目前为大学 三年级。据该同学介绍,他所在的班 级经常积极组织各类实践活动,因而 被学校评为红岩班,并且获得过校文 明班级称号。这种班级实践活动不仅 能提高学生各项发展素质,也能够提高该班的班级凝聚力。 上图:XX年4月4日该班级以班级为
此文档下载收益归作者所有