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时间：2020-01-19
《数学人教版七年级上册数轴.3-数轴.ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、象这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.0-5-4-3-2-112345数形结合1.3数轴练习1.下列各图表示数轴是否正确?为什么?⑴⑵⑶⑷....例1指出数轴上点A、B、C、D分别表示什么数.例2画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：(1)4，1.5，-5，0，5，-4，-1.5(2)200,-150,-50,100,-100象这样只有符号不同的两个数称互为相反数.如4和-4互为相反数.即是4的相反数-4，-4的相反数是4注意！零的相反数是零表示互为相反数的两个点（零除外）分别在原点的两侧，并且到原点的距
2、离相等。记住哦！！说出下列各数的相反数：5，-7，+11.5,0.通过刚才的练习，你发现了什么？我发现了……正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，零的相反数还是零a+3.30a的相反数在下列表的空格中填入适当的数：说出下列各数表示的意义：（1）-（-2）；（2）+（-2）；（3）-（+2）；（4）+（+0.23)；（5）-（）我又发现了……在一个数的前面加上“+”号，表示这个数本身，在一个数前面加上“-”号，表示这个数的相反数。给思维做个体操吧1.数轴上表示一个数的点在“3”的右边,并且距“3”有4个单位长度，求这个数
3、。2.数轴上表示一个数的点与“-2”的距离有3个单位长度，求这个数。3.已知数轴上有A、B两点，A、B两点之间的距离为1,点A与原点的距离为4，那么点B对应的数是。给思维做个体操吧我的收获我来说
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