九年级 unit2Section A 2.ppt

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1、Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!Howmanyfestivalsarethere?DoyouknowtheChineseSpringFestivaltheLanternFestivaltheTomb-sweepingDaytheDragonBoatFestivalChildren’sDayMid-autumnDayNationalDayNewYearDayChristmasDay春节元宵节清明节端午节儿童节中秋节国庆节圣诞节元旦A:TherearemanyfestivalsinChina.Whichfestivaldo

2、youlikebest?B:IthinkIlikeMid-AutumnFestivalbest.A:Whydoyoulikeitbest?B:IthinkIcanenjoydeliciousmooncakes.PairworkMakeaconversation.用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫感叹句。感叹句一般用what或how引导,句末用感叹号。what修饰名词,how修饰形容词或副词。Grammar(二)感叹句what引导的感叹句:1)What+a/an+adj.+可数单数(+主谓语)!e.g.Whatabraveboy(Tomis)!Whatan

3、excellentidea(itis)!2)What+adj.+可数名词复数(+主谓语)!e.g.Whatbeautifulpictures(theyare)!3)What+adj.+不可数名词(+主谓语)!e.g.Whatdeliciousfood(itis)!how引导的感叹句:How+adj./adv.+主语+谓语!e.g.Howhappythechildrenwere!Howcarefullyheisreading!注意:一般情况下,以what和how开头的感叹句可以相互转换,转换后意义不变。e.g.Whatatallbuildingitis!=How

4、tallthebuildingis!Ⅰ.根据句意选出恰当的一项填空。1.______(What/Whata)deliciouschickenwearehaving!2.______(What/How)warmitisintheclassroom!3.______(What/Whata)niceshirtyoubought!4._____(What/How)fasttheyoungmaniswalking!WhatHowWhataHowⅡ.将下列句子改为感叹句。1.Thegirlisveryclever.___________thegirlis!2.Itisaw

5、onderfulexperience.___________wonderfulexperienceitis!3.Thewindisblowingstrongly.____________thewindisblowing!4.Thenewsisexciting.____________newsitis!5.Thesweatersareverynice.___________sweaterstheyare!HowcleverWhataHowstronglyWhatexcitingWhatnice宾语从句:概念:在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。

6、宾语从句由“关联词+主语+谓语”构成。引导宾语从句的关联词有that,if,whether,what,who,where,why和how等。Grammar从句原形关联词例句陈述句that(在口语或非正式文体中常省略)Ithink(that)mooncakesaredelicious.Marythinks(that)theraceswereinterestingtowatch.Billbelieve(that)they’llbebacknextyear.一般疑问句whether,if(在口语中常用if)Iwonderif/whetherthey’llhaveth

7、eracesagainnextyear.Benwondersif/whetherAprilisagoodtimetovisitThailand.特殊疑问句who,what,which,when,where,how,whyCouldyoupleasetellmewheretherestroomsare?Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?IaskedCandyhowlifewasdifferentaftershebecamefamous.Canyoutellmewhosheis?总结一下吧!宾语从句的三要素:一、关联词:th

8、at,if,whether,what,

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