人版小学二年级[上册]语文第二单元测试.doc

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1、....二年级语文上册第二单元测试题班级姓名分数一、我会拼会写。(12分)tiánqíjíxì香下普唱lǐgēshēnyǎng貌声体花hāqianxuéxiàojiàoshìzǐxì二、我会组词。(12分)三、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(6分)钅门辶口忄囗木尺市平中又四、把部首相同的字写在一起。(8分)休玩吹脸位球叹有伸班背员作全胡响琴伙加能五、送词语回家。(9分)钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子六、连一连。(10分)仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地

2、等着赞许地叫激动地吹着七、按要求写句子。(15分)1.给句子换个说法,意思不变。(4分)(1)李天宁是二年级(3)班的班长。_____________________________(2)小芳的好朋友是兰兰和我。可编辑...._____________________________2.看图写句子。(5分)______________________________________________3.补充下列句子。(6分)(1)妈妈生病了,_____________________________(

3、2)_____________________________唱着欢快的歌(3)你的爸爸_____________________________八、按课文内容填空。(8分)1.老师——绿叶在风里________,那是我们给您________,________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________。2.天,仿佛________;阳光,仿佛________。九、阅读天地。(10分)值日生在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负

4、(fù)责(zé)查卫(wèi)生,又负责整队,像个小“司令官”。有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良(1iá

5、ng)’。”第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生‘优’”。小朋友,你说他俩谁做得好呢?1.用“一-”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果。用“”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用“△”画出她这样做的结果。(2分)2.你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?(3分)3.联系短文,写出下列词语的近义词。(2分)急忙——()发现——()4.照样子,写句子。(3

6、分)例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。像……________________________________________十、写话练习。(10分)你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩(pèi)服你的。试卷分析可编辑....本张试卷共有十个大题,1-6题是字词练习,占全卷分数的57%,检测学生字词掌握的情况;7题是句子的练习,占全卷分数的15%,有变换说法、看图说话和补充句子;8-9题是短文的练习,占全卷分数的18%,包括课文填空和读短文回答问题;十题是写话练习,占分

7、数的10%。本卷全面考察了学生字、词、句、段、篇各方面的能力。通过测试,学生对字词掌握得较好,学生人均得分52分。句子题有的学生看图写话写得不够完整,其余二小题写得还可以。短文和写话题学生做得不算太好,丢分较多。因为刚刚接触这类题型,尤其是写话,写得不完整,没有顺序。今后在继续加强字词训练的同时,还要加强学生句、段的练习,多读多练,使学生掌握技巧和方法,提高教育教学效果。1.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵

8、空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4.岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些

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