八级语文下册第四单元天人对话第7课与朱元思书同步练习1北师大版.docx

《八级语文下册第四单元天人对话第7课与朱元思书同步练习1北师大版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、与朱元思书1.给加点字注音。湍．（）鸢．（）戾．（）嘤．（）庠．（）泠．（）2.下面句中含有通假字的是（）A.千丈见底B.有时见日C.窥谷忘反D.泠泠作响3.解释句中加点的词。(1)一百许．里（）(2)急．湍．甚箭（）猛浪若奔()(3)蝉则千转不穷．（）(4)横柯．上蔽（）⑥任意东．西．（）（7）互相轩．邈．（）（8）鸢飞戾．天（）（9）望峰息．心（）（10）负．势竞上（）（11）经．纶．世务者（）（13）风烟俱净（）（14）窥谷忘反（）（15）水皆缥碧（）（16）直视无碍（）（17）．风烟俱净（），天山共色（）（18）．从（）流飘荡，任意东西（）（19）．自

2、（）富阳至铜庐（20）．急湍甚（）箭（21）．负势竞（）上（22）．好鸟（）相鸣（23）猿则百叫无绝（）（24）横柯（）上蔽，在昼犹（）昏4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。视觉：听觉：表达效果：5.古诗文填空。①自富阳至桐庐一百许里。(2)夹岸高山，，，，千百成峰。阅读下列文段，回答文后问题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣

3、，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）6.填空。《与朱元思书》选自《》作者，（朝代）文学家。7.原文填空。（1）赞叹富春江景色的句子(即对富春江水总的印象的句子)：（2）描写富春江水清澈的句子：（3）描写两岸高山充满生机与活力的句子：（4）写作者怡情山水，怡然自乐的句子：（5）表明作者乘船出游的句子：（6）本文是按的顺序写景的。（7）从侧面表现山高的句子：（8）写树木茂盛、阳光依稀可见的句子：8.郦道元的《三峡》与《与朱元思书》都写到了江水流速快，请把它写在

4、下面。10.翻译句子。①鸢飞戾天者，望峰息心②经纶世务者，窥谷忘反（3）急湍甚箭，猛浪若奔。（4）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（3）风烟俱净，天山共色。（4）横柯上蔽，在昼犹昏。10.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？11.从写景方面看，第三段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？14.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）15.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。16.“鸢飞戾天

5、者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？这句话表达了作者怎样的思想感情？的特征。描绘山时紧扣的特征。18、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？19、本文主要采用了的表达方式，目的是17、本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”写出江水的特征，“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了江水与朱元思书答案1.ｔｕáｎｙｕāｎｌìｙīｎɡｘｉáｎɡｌíｎɡ2.C3.①表示大约的数量②水势急奔:飞奔的马③通“啭”鸟鸣声，穷尽④树枝⑥向东，向西(7)

6、争着往高处和远处伸展(8)至(9)平息(10)凭依(11)筹划（13）全，都（14）通“返”，返回（15）青白色（16）障碍（17）散净；同样的颜色（18）顺、随（19）从（20）胜过（21）争着（22）美丽的鸟（23）断、停（24）树木的枝干（25）犹如4.视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。5.①奇山异水，天下独绝（2）皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指6、艺文类聚吴均南朝7、（1）奇山异水，天下独绝（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍（3

7、）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰（4）从流飘荡，任意东西。（5）从流飘荡，任意东西。（6）先总后分（7）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰（8）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。急湍甚箭，猛浪若奔。10.①极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心（2）忙于治理政务的人，看到这幽美的山谷，就流连忘返。（3）湍急的水流比箭还快，惊涛骇浪像飞奔的马。（4）重重叠叠的山峦凭借高峻的地势，争着向上，好像要比一下，看谁爬得高，伸得远，由此而形成无数的山峰。（5）蝉长久不

8、停地叫着，猿猴不停的啼着。（6）没有一