小学主题班会教案五、中秋节.docx

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1、五、中秋节主题班会教案一、活动目标：　　1、中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主义情感。　　2、通过朗诵，是同学们能自主参与到活动中，增强自信心，提高朗诵能力。　　3、查阅有关中秋节的资料，了解有关中秋节的一些传说、习俗等，让学生受到美的感染，情的熏陶。4、培养学生搜集信息的能力，提高审美能力和创新能力，培养民族精神。二、活动准备　　1.精美课件　　2.学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)　　3.查资料知道有关中秋的风俗或故事4.确定主持人三、活动过程：　　(一)、引入：(配乐(琵琶语))　　时光的车轮年过一道道深深的痕迹，留下金秋的收获;　　皎洁的

2、月光传达的是一种真切的思念，向往中秋的团聚。　　今天，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验诗歌中月的美丽，情的芬芳。让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋快乐。八一班“中秋诗歌朗诵会”正式开始。　　中秋节在我们中国文化的传统中，已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的美好愿望，也成为团结、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的内容。此时此刻，就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。　　(二)、诗歌朗诵　　《水调歌头》苏轼　　诗歌总是那么优美，或忧伤，或活泼，总是让人回味无穷。　　(三)、说一说(多媒体展示)　　1.你知道那些有关月亮的传说或故事?(在皎洁的

3、月光下流传着各种传说和神话故事，让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等)　　2..有关中秋的起源(①中秋月饼到底出现于什么时侯?②有关月的成语和典故。3.欣赏视频《中国民俗大观——中秋节》4.国外的中秋风俗有哪些?(学生互相交流，自由发言)　　(四)朗诵古诗《嫦娥》　　(五)、教师小结：　　中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点。通过今天的学习，现新同学们对此也有了许多新的认识。传统文化是一粒最有生命力的种子,只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传

4、统。　　最后，在这金风送爽、丹桂飘香之际，共祝福大家团团圆圆、和和美美、学业进步。　　五、活动结束　　在王菲主唱(水调歌头)的歌声中宣布活动结束