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时间:2019-12-04
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1、小班体育:扑蝴蝶目标1.练习原地纵跳触物。2.能够双脚并拢向上挑起。3.喜爱美丽的春天,乐意亲近大自然。准备物质准备:*用彩色挂历纸做几只美丽的蝴蝶悬挂在竹竿上。*提供小草,小花等布置,创设春天的场景。过程1.开始部分。*熟悉春天的场景。----教师提供小草,小花等布置,创设春天的场景,让幼儿在模仿动物的过程中熟悉春天的景色特征。----教师和幼儿共同玩游戏“小孩小孩真爱玩”:小孩小孩真爱玩,摸摸小草就回来。小孩小孩真爱玩,摸摸柳树就回来。小孩小孩真爱玩,摸摸小花就回来。2.游戏“扑蝴蝶”。*教师创设游戏情境。----教师:瞧,美丽的蝴蝶姑娘飞来了,它们有
2、的飞得高,有得飞得低。让我们来和蝴蝶姑娘握握手吧!*请个别幼儿师范扑蝴蝶。----教师:扑蝴蝶时要像小兔一样双脚向上跳,双手伸直。用手指尖触摸蝴蝶,看看谁能和蝴蝶交上朋友。*教师手持悬挂纸蝴蝶的竹竿从幼儿面前走过,幼儿挑起触摸蝴蝶,根据幼儿的不同体质调节高度。*教师小结:鼓励勇敢挑起,拍打蝴蝶的幼儿。3.放松活动。*教师:我们也来做蝴蝶吧!美丽的蝴蝶们,用你们的翅膀一下一下地舞起来吧!*幼儿模仿舞蝶自由舞动。建议教学变式:也可以把蝴蝶悬挂在横绳上,让幼儿分组站绳下,跳起拍蝴蝶。
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