妹妹背着洋娃娃小班音乐教案.doc

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1、《妹妹背着洋娃娃》小班音乐教案　　　　活动目标：　　　　1、感受4拍子乐曲的节奏和速度　　　　2、学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作　　　　3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏　　　　4、熟悉歌曲旋律为歌曲创编动作　　　　活动过程：　　　　一、请幼儿欣赏歌曲《妹妹背着洋娃娃》在琴声的伴随下幼儿一起边拍手边哼唱歌曲　　　　二、指导幼儿观察音乐动作符号等　　　　三、在幼儿会歌唱的速度之后引导幼儿进行即兴的换词歌唱或者让幼儿变换唱歌的速度让幼儿感受歌曲节奏的变化　　　　四、玩“送娃娃”游戏请几位幼儿将塑料圈放在脚下手里抱着娃娃从指定的起点线出发向重点线走去　　　　五、引导幼儿将这两种音乐体

2、能游戏结合起来玩游戏《妹妹背着洋娃娃》　　　　——一部分幼儿站在圈里手里抱着娃娃准备“送娃娃”：另一部分幼儿变换速度、节奏、歌词演唱歌曲《妹妹背着洋娃娃》　　　　——“送娃娃”的幼儿要根据歌曲节奏、速度、内容的变化变换自己的动作　　　　——两部分幼儿交换角色游戏继续进行　　　　区域活动：　　　　请教师准备不同速度的歌曲录音带提供铃鼓等打击乐器请幼儿随着乐曲旋律的快慢敲击或创编动作　　　　活动评价：　　　　1、能根据音乐节奏的变化自然地调整自己的动作　　　　2、能基本合拍的做动作　　　　小百科：洋娃娃是世界上最古老的玩具原本意指用布或塑胶制成的西方小孩形象的玩偶後来泛指模仿人、动

3、物造型的玩偶又称作布偶、娃娃是儿童主要的玩具之一但也有许多成年人将收集洋娃娃当作兴趣