幼儿园小班教案《妹妹背着洋娃娃》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《妹妹背着洋娃娃》小班教学计划01003010适合小班音乐主题教学活动，让孩子学会随着音乐旋律的速度来调节自己的动作，感受四拍音乐的节奏和速度，让孩子感受到欢乐的节奏。这首歌，来看看幼儿园小班《妹妹背着洋娃娃》让我们教课。活动目标：1.感受4拍的节奏和速度。2.学会根据音乐旋律的速度调整动作。3.让孩子们感受这首歌的快乐节奏。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。活动程序：首先，请孩子们欣赏歌曲《妹妹背着洋娃娃》，并伴随着钢琴的声音，孩子们边鼓掌边唱歌。其次，引导孩子观察音乐，动作符号等。第三，在孩子歌

2、唱的速度之后，引导孩子即兴地进行变词唱歌，或者让孩子改变歌唱的速度，让孩子感受到歌曲节奏的变化。第四，玩“送娃娃”游戏。请几个小孩将塑料环放在他们的脚下，然后和娃娃一起从指定的起点线到关键线走。5.指导孩子们将这两种音乐物理游戏结合起来，玩游戏《妹妹背着洋娃娃》。-有些孩子围着圈子站着，手里拿着洋娃娃，准备“送洋娃娃”：另一部分孩子改变速度，节奏，歌词，歌声《妹妹背着洋娃娃》。-“送洋娃娃”的孩子应根据歌曲的节奏，速度和内容改变其动作。-两个孩子交换角色，游戏继续进行。区域活动：邀请老师准备不同速度的歌曲录音带，并提供

3、手鼓之类的打击乐器。请要求儿童用音乐的旋律来敲击或创建动作。活动评估：1.根据音乐节奏的变化自然地调节您的动作。2，可以做动作的基础。小百科全书：娃娃是世界上最古老的玩具。它最初的意思是用布或塑料制成的玩偶。后来被称为模仿人和动物的玩偶。它也被称为洋娃娃，洋娃娃和小孩。玩具是主要玩具之一，但也有很多成年人会以兴趣收集玩偶。