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时间:2019-11-28
《大班表演游戏小熊请客(1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大班表演游戏一活动目标:1.学会表演故事中的重复句及角色所说的有韵律的儿歌,掌握主要情节。2、能在语言、动作、表情等方面表现角色的性格特征。3、培养幼儿认真表演的良好习惯。二活动准备:1.物质准备:小熊,小猫等动物的头饰头饰及其它道具。及《三只蝴蝶》《金色的房子》《小猪盖房子》等道具。2.知识经验准备:幼儿已理解熟悉故事内容,并会复述。三活动过程:(一)预定主题:《小熊请客》《三只蝴蝶》《金色的房子》《小猪盖房子》等(二)1.出示《小熊请客的》的表演道具、头饰,引导幼儿回忆故事。提问:故事的名称叫什么?故事里面有谁?2.与幼儿一起讲述故事,提醒幼儿根据不同
2、的角色用上恰当的语言、动作和表情。3.让幼儿欣赏《小熊请客》表演完之后,提问:你觉得他们表演得怎么样?好在哪里?有没有要改进的的地方?4、幼儿协商游戏。提问:你想表演什么故事?扮演什么角色?你会怎么表演?(三)、提出游戏要求:1、游戏前合理布置场地,并商量角色。2、认真扮演好角色,大胆用动作、表情、语调表现自己的角色。3、游戏后有序收拾玩具。(四)、幼儿分组表演,教师指导:1、幼儿自主选择表演材料,自主确定角色进行表演,教师协助幼儿布置简单表演场景。2、重点指导:鼓励幼儿运用不同语气及动作大胆表演各角色。3、个别指导:对能力强的幼儿引导其运用适合的语气、语
3、调进行角色对话;对能力差的幼儿,教师用平行角色给予示范。4、提醒幼儿交换角色进行表演。四讲评游戏,结束游戏。1.讨论:你今天扮演了什么角色?用怎样动作表演这角色?还可以怎么做?2、以“在表演中遇到什么困难?,你是怎样解决的?”表扬大胆协商解决的幼儿。
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