图形娃娃找家小班数学教案.doc

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1、《图形娃娃找家》小班数学教案　　　　教学目标：　　　　1、复习巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识能按图形特征分类　　　　2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性　　　　3、发展幼儿的观察力和相互合作的意识　　　　教学重点：　　　　能按图形的特征进行分类　　　　教学难点：　　　　正确区分圆形、正方形、三角形　　　　教学准备：　　　　教具：多媒体课件圆形、正方形、三角形图形妈妈各一魔术箱一个　　　　学具：圆形、正方形、三角形图形娃娃各一　　　　教学方法：　　　　情境教学法　　　　教学过程：　　　　一、开始部分　　　　1、组织教学师幼问好　　　　2、引题：今天老师请来了几位图

2、形妈妈想请小朋友认识一下现在我们欢迎图形妈妈的到来　　　　二、基本部分　　　　1、播放课件引导观察　　　　这图形　　　　2、摸图形　　　　老师和个别幼儿从摸箱里摸图形其他幼儿说出图形的名称从桌子上找出相应的图形　　　　3、游戏：“送图形宝宝回家”　　　　图形妈妈啦为什么哭啊原来它们想它们的宝宝了我们把图形宝宝们送回图形妈妈身边去　　　　（1）我们先去找一找图形宝宝的妈妈在让我们一起学袋鼠跳到圆形妈妈身边去吧！再让我们一起学小乌龟爬爬到三角形妈妈身边去吧！最后我们一起跑到正方形妈妈身边去看一看是谁先到正方形妈妈身边　　　　（2）个别幼儿示范送图形宝宝到妈妈身边　　　　（3）幼

3、儿集体游戏送图形宝宝回妈妈身边　　　　三、结束部分　　　　1、小结本节内容讲评幼儿活动情况提出希望　　　　2、听音乐出教室