送伞小班手工教学设计.doc

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1、送伞小班手工教学设计　　　　设计意图：　　　　小班幼儿年龄小动手能力差特别是在撕纸方面表现的尤其突出他们对撕纸力度及外形不会把握因此我设计了撕贴“送伞”这一活动初步发展幼儿的撕贴技能培养幼儿良好的操作习惯　　　　活动目标：1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞掌握撕的技能　　　　2、激发幼儿相互合作帮助的情感　　　　3、发展幼儿的操作能力　　　　活动准备：1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面图上防画有乌云雨点）　　　　2、两张半幅图（一张是阴天一张是晴天可覆盖大背景图的上方）　　　　3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作

2、纸若干、浆糊、抹布每组一份　　　　活动过程：　　　　（一）音乐做律动进教室激发幼儿学习的兴趣　　　　（二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点）　　　　1、提问：（1）图上有谁他们在干什么　　　　2、天气样　　　　提问：（1）呀！一会天气要啦　　　　（2）小兔们淋了雨会样　　　　（3）那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢　　　　3、教师小结幼儿的办法那我们一起来做伞送给小兔们好不好　　　　（三）教师讲解示范撕伞的方法　　　　（1）教师着重示范讲解撕伞　　　　（2）伞撕好了那怎样送给小兔呢（启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方）　　　　（四）幼儿操

3、作教师巡回指导　　　　（1）教师提出作业的要求（提醒幼儿操作时注意卫生）　　　　（2）幼儿操作教师注意个别指导　　　　（3）教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿　　　　（五）活动评价　　　　（1）小朋友们看一把伞最好看为什么（幼儿评价教师给予肯定并提出建议和希望）　　　　（2）刚才呀！小兔们得到了我们小朋友的帮助他们非常高兴还说要谢谢我们小朋友呢！那平时别人有了困难我们应该做呢对不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的你们愿意帮助别人