【语文S版】2019学年五年级上册语文:(教学反思参考2) 月下桨声

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1、【语文版】(新版)2019年秋季五年级上册语文:精品教案(教学反思参考2)月下桨声《月下桨声》是一篇略读课文.在导入新课之后,我先让学生读读课文,然后放手让学生质疑,接着师生共同梳理问题,确定了需要着重研究的问题.如:课文讲述了一个什么故事?小女孩是个怎样的人,从哪里可以看出来?我再引导学生自读,尝试解决梳理出的问题.在自读的基础上,学生先进行小组交流,再进行全班交流.而后,我要求学生找出描写小女孩神态、外貌、动作、语言的语句读一读,体会这些语句在表达上的作用,这样既突出了重点,又突破了难点.《月下桨声》一篇

2、略读课文.先以谈话的方式导课,让学生轻松地学习.在导入新课之后,何金萍老师先让学生读读课文,然后放手让学生质疑,接着师生共同梳理问题,确定了需要着重研究的问题.如:课文讲述了一个什么故事?小女孩是个怎样的人,从哪里可以看出来?何金萍老师再引导学生自读,尝试解决梳理出的问题.在自读的基础上,学生先进行小组交流,再进行全班交流.而后,要求学生找出描写小女孩神态、外貌、动作、语言的语句读一读,体会这些语句在表达上的作用.课堂中充分地给学生留有自主学习的空间,让学生在自读、自悟的过程中体会文章感情,理解语句的含义,这

3、样既突出了重点,又突破了难点.

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