我的师风楷模

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1、我的师风楷模Xiaoaojianghu百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，教师的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。在改革开发的现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的.师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表，教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。作为一名新时代的人民教师，通过学习我以为应做时代师德师风的楷模，具体应该这样去做：1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强

2、对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化责任，提高效率。对学校的工作多用心、用脑，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工4、爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人.多年来我校教师也是这样做的,教育不只是给学生

3、传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。5、为人师表作为一名教师自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此要求教师时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。6、严谨治学多年大多数教师能认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。7、关爱学生学校要求教师对待班级的每一名学生,当学生有进步时给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育.对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生.节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节,让学生感受到了老师

4、的关爱,家的温暖.8、尊重家长教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教.由于教师经常和学生家长联系,共同教育学生,学校学生稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学学生.9、廉洁从教经过这段时间的师德师风学习,我们深深地体会到"爱岗,敬业,奉献"的内在含义,使教师的师德有了很大提高。