山西省吕梁育星中学2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题无答案201907080224

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1、山西省吕梁育星中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题（无答案）一、选择题（每题2分，共40分）1.下列关于果醋的制作，错误的是（　　）A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C.果醋的制作中需要用到无菌技术D.当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸2.在“果醋制作过程”中，获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是（　　）A.从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离B.不必人为加入菌种在葡萄等水果表面本身

2、就存在大量醋酸杆菌C.从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离D.从土壤中分离提取3.某同学设计了如图所示的发酵装置，下列有关叙述错误的是（　　）A.该装置可阻止空气进入，用于果酒发酵B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C.去除弯管中的水，该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除弯管中的水后，该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似4.在微生物的实验室培养过程中，获得纯净培养物的关键是（　　）A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌B.接种纯种细菌C.适宜条件下培养D.防止外来杂

3、菌的入侵5.消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪些事物适用于消毒处理（　　）①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀.A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩C.①②④⑤⑥⑧D.以上全部A.B.C.D.6.下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是（　　）-6-7.请选出正确操作顺序（）①吸取0.1ml菌液涂布②依次稀释不同倍数 ③土壤取样④称取10克土壤加入90ml无菌水的锥形瓶中A.③④②①B.③④①②C.④③②①D.③①②④8.下列关于微生物培养的叙述，不正确

4、的是（　　）A.需要长期保存的菌种,常采用甘油管藏的方法B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目9.平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是（　　）A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养D.都会在培养基表面形成单个的菌落10.有关平板划线操作的叙述不正确的是（　　

5、）A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B.每次划线结束，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C.在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液D.划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种11.下列关于土壤取样的叙述，错误的是（　　）A.土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤B.先铲去表层土3～8cm左右，再取样C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D.应在火焰旁称取土壤12.在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源

6、除尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养与观察，则乙组实验属于（　　）-6-A.空白对照B.标准对照C.相互对照D.条件对照13.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜湿度下的分解作用，对土壤处理情况见表．与此有关的叙述不正确的是（　　）1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A.本实验的目的是探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用B.该实验的自变量为土壤是否灭菌处理C.作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D.

7、预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解14.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（　　）A.未接种的选择培养基B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C.接种了的选择培养基D.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基15.配制的培养基成分是：纤维素粉、、、、、、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖（  ）A.酵母菌B.自生固氮菌C.各种细菌D.纤维素分解菌16.分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（　　）①加尿素     ②不加尿素     ③加琼脂糖     ④不加琼脂

8、糖⑤加葡萄糖   ⑥不加葡萄糖    ⑦加硝酸盐     ⑧不加硝酸盐.A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑤⑧D.①④⑥⑦17.下列有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡是碳源都能提供能量C.有些含氮的无机盐可以是生长因子D.有些无机氮源也能提供能量18.下列关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的实验的叙述正确的是（　　） A.培养基