数的运算的教学反思

数的运算的教学反思

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时间:2019-11-06

数的运算的教学反思_第1页
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1、数的运算的教学反思本节课我根据教学内容把数学知识有机整合,让学生从整体上把握知识,容易促使学生形成知识系统。在复习时注重让学生通过一些实例进行回忆,自主进行旧知的梳理,使知识建构的过程更加符合学生的认知规律。教学中,我努力给学生营造一种平等、合作的学习氛围,鼓励学生参与交流,实现了师生之间、生生之间的相互促进。同时,我还特别注重引导学生学会倾听。只有倾听,才有交流,因此我指导学生带着尊重和欣赏去倾听别人的发言,要学会合理地评价别人的观点和想法,要学会接受别人的优点,并要从中受到启发,取人之长,补己之短,让交流的过程成为共同发展

2、的过程。

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