湖北省黄石实验高中2018_2019学年高二历史下学期期末考试模拟卷（含解析）

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1、2018-2019学年下学期高二年级期末考试模拟测试卷历史（A）注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每

2、小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.周王打破旧式部族方国血缘界限，建立各部族混合、以周人为统治者的新型国家，过去那种一族即一国的情况不复存在。这一局面是因为A.宗法制度的衰落B.贵族统治的完善C.血缘政治的打破D.分封制度的推行【答案】D【解析】【详解】据材料“周王打破旧式部族方国血缘界限，建立各部族混合、以周人为统治者的新型国家，过去那种一族即一国的情况不复存在。”等信息并结合所学可知，周王打破商朝的方国血缘界限，建立了周人为统治者的新型国家，这就是分封制的推行，D正确；据材料没有体现宗法

3、制度的衰落，A错误；材料没有涉及世袭特权，因此B错误；分封制度与血缘有一定的关系，因此说“血缘政治的打破”不准确，C错误。2.以下图表为唐朝进士出身情况统计表，据此可知，唐朝的选官制度-19-A.为选拔士族子弟而确立B.扩大了人才的选拔范围C.依旧以门第出身为标准D.杜绝了门阀恩荫的现象【答案】B【解析】【详解】据所学，唐朝以前推行九品中正制，选官依靠门第，士族垄断做官，据材料小姓子弟和寒素子弟也占有一定比例，说明扩大了人才的选拔范围，故选B项；据材料“寒素子弟、小姓子弟”可知，选拔的不全是士族子弟，排除A

4、项；唐代的选官制度是科举制，其依据是才学，而不是门第，排除C项；材料中士族子弟仍占大部分，不能说明杜绝了门阀恩荫的现象，排除D项。3.公元前五世纪中后期，在势力迅速扩展的过程中，罗马在其新控制区不断扩大公民权的授予范围，而雅典征收其新控制区的财物但不扩大公民权的授予范围。这种差异A.消除了罗马境内的民族矛盾B.使雅典统治的社会基础相对薄弱C.保障了雅典统治的相对稳定D.使罗马公民的权利比雅典更广泛【答案】B【解析】雅典在新征服地区掠夺财富，但不授予当地人公民权，会导致当地人的不满和反抗，从而削弱了雅典社会统

5、治的基础。故答案为B项。罗马扩大公民权的授予范围并不能消除民族之间的矛盾，只能缓和矛盾，排除A项；-19-雅典没有扩大公民权而向其他地区征收财物，容易激起被征收地区人民的不满，不利于雅典统治的稳定，排除C项；材料反映的是罗马拥有公民权的范围不断扩大，而不是公民权利的扩大，排除D项。4.《十二铜表法》规定：让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任；但如他人的果实落在自己的田中而被牲畜吃掉的，则不需负责。这表明《十二铜表法》A.是古罗马习惯法的汇编B.注重保护公民的私有财产C.注重法理与情理相结合D.适应了社会

6、发展需要【答案】C【解析】《十二铜表法》的这种规定在保护私有财产权的同时，注意到对日常生活中合乎情理的行为和现象的保护，表明《十二铜表法》注重法理与情理相结合。故答案为C项，排除B项。《十二铜表法》保留了习惯法的一些规定，并非是古罗马习惯法的汇编，排除A项；D项材料不能反映，排除。5.1787年宪法规定：总统对国会两院通过的任何法案，“除非因国会休会而使该项法案不能退回，在此情况下，该项法案不能成为法律”，因而总统常借国会休会而搁置国会议案，被人称为“口袋否决”。这表明“口袋否决”A.明确了总统的立法否决权

7、B.导致总统滥用职权C.体现了权力制衡的异化D.削弱了国会的立法权【答案】C【解析】【详解】总统掌行政权，“口袋否决”是钻制度的空子，并非明确了总统的立法否决权，故A项错误；材料通过口袋否决表达对法案的态度，客观造成法案无法通过，并非制度赋予总统的权力，故B项错误；口袋法案体现了美国总统对国会的制衡的异化，违背了民主的原则，C项正确；国会享有最高立法权，故D项错误。-19-6.法国革命之初，仿效英国，在1791年宪法中宣布“路易十六是国家第一公务员”，在经历了近百年的斗争后，1884年法国议会通过决议“政府

8、的共和国形式不得作为宪法修改提议的对象”。这一决议的通过说明法国A.违背了英国制度创新的理念B.选择了适合国情的制宪道路C.树立了法律至上的宪政观念D.解决了不同派别的利益诉求【答案】B【解析】【详解】本题考查法国共和政体。材料中的法国经过近百年的斗争，从“仿效英国”进行君主立宪到最终确立共和政体，体现出它最终选择了适合国情的制宪道路，故B正确；选择适合国情的制宪道路并不违背制度创新的理念，故A排除；材料主旨不是