学习教师中考备考工作计划

《学习教师中考备考工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学习教师中考备考工作计划　　　　一、指导思想　　　　为加强学生的备考意识树立整体观念力争使每一个学生都能考入自己的理想学校制订此方案　　　　二、班级现状分析　　　　分析：班中的及格率优秀率接近年级平均水平年级前二十名有3名同学但在年级的位置不是很稳定上下波动较大学习有主动性有目标其中只有xx同学一直排在年级前二十名但本学期有些浮躁成绩有下滑;xx都比较用功、踏实成绩稳定　　　　XX为家庭的特殊受家庭影响较大自主学习能力较差在学习上没人管学习就是应付差事没有目标没有自控能力课上注意力不集中每一节课都需要老师提醒多次但成绩还是不理想严重影响老师的正常教

2、学进度更严重的是影响其他同学这也是造成整体及格率低的主要原因　　　　班内的情况一直很稳定但由于特殊家庭的学生较多他们受家庭影响较大思想较复杂学习受情绪影响较大缺少目标和动力家长也没有时间管教他们只靠在学校学习回家独立完成作业都很困难每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间但效果不明显这使班机整体也受到了影响班委干部、团员的带头作用体现不出来个别好学生受个别生影响较大思想波动特别大反复的思想工作效果也不很明显成绩有所下降　　　　三、优秀、及格加工对象　　　　本次考试满分优秀有XX需不断鼓励继续保持;优秀边缘生有XX由于较活跃应注意

3、及时进行思想教育以督促稳步前进;XX由于偏科加之有些骄傲退步了;而XX成绩在440以上由家庭原因应多关心、帮助使他们在不断感受温暖而更努力学习、进一步提高成绩冲击优秀　　　　本次考试及格共19人边缘生有XX其中李阳虽这次346分及格了但应注意表扬、鼓励并在物理、化学上教与适当学习方法督促学习英语使之保持并不断提高;而XX要注意家庭的影响不断做好思想工作注重他们在数学、英语、物理、化学成绩的提高及时表扬、肯定并协调各科教师课上多关注、多提问多了解课后和在家的学习效率;多与家长交流争取能得到家长的支持帮助　　　　四、具体措施　　　　这学期的工作重点是：

4、抓住优秀边缘生和及格边缘生提高两率重点是及格率;加强尖子生的培养和关注;及时了解各科的情况特别针对偏科学生的学法指导和思想教育与各科老师达成共识特别关注制定措施　　　　1.首先自己是新任班主任应注意与前任班主任、各任课教师的交流及时了解每名学生的学习、行为状态、特征掌握第一手材料以便做好最后的中考冲刺工作　　　　2.对中等学生学习努力但成绩不理想的进行学法指导课上多关注多提问多给他们板演的机会从练习、作业方面多关注同时加强理想教育增强他们的竞争意识让他们有目标增强其自信心在家争取家长的支持和配合的基础上不断提高成绩　　　　3.狠抓XX的学习行为日常

5、行为做好他们的思想工作明确中考的重要性争取他们能够端正学习态度帮助提高课上听课效率严抓他们的课上的练习和作业争取达到老师的最低标准争取在学校把能掌握的掌握住帮助他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习提高他们的各科成绩以保班级稳定及格率的进一步提高　　　　4.多与任课老师进行沟通交流了解本班学生的各自特征发现问题及时解决同各位任课教师共同分析班级情况共同研究制定相关措施确定出及格率、优秀率和加工对象具体名单共同制定管理办法　　　　5.及时发现每位学生的变化及时表扬、鼓励与学生多沟通交流帮助他们继续努力或改正不足确

6、保学生跟上教师的进度;同时做好问题学生的管理与引导工作创设出班内良好和谐的学习气氛有效地控制、转化后进生　　　　6.在班内组织小组学习优秀生之间互学在各科学习上学习他人好的学习方法取长补短提高学习效率;优带差优秀生带差生帮助差生快速进步关注偏科学生的教育语文和英语并不太好的白岩林、李志远在学习方法上存在问题不愿记知识需要任课老师的关注与指导数学和物理存在问题的有吴怡、高珊、白玉瑶、于波理解能力存在问题需要老师课上多给予关注课下多与他们进行沟通和交流增强自信心同时加强学法指导增强学习兴趣化学是起始学科要多关注、多鼓励多指导使边缘生由喜欢到不断提高　　

7、　　7.帮助优秀生制定学习计划和目标从课上问题的设置练习、作业的选取更具有针对性让他们能够有敢于提问题敢于问问题的精神能够主动复习老师当天讲的知识主动进行难点问题的学习和研究多进行观察发现变化即使查找原因减小在学习成绩上的波动确保优秀率的稳定　　　　8.在关注优差生的同时也要严抓中等生的管理他们往往是老师忽视的对象在思想多与他们进行沟通交流分析各自的特征让他们看到自己的优势发挥出最大的潜能使他们也能不断进步　　　　9.本学期各科都将进入中考复习阶段要注意关注复习效率分时段给予学习方法的指导并以多种方式、方法不断调动学习的积极性使学生不厌倦学习并帮助

8、学生在不断定目标、改目标的同时冲刺中考　　　　五、中考目标　　　　班级的稳定发展是形成良好学风、班风的前提基础是学生学习成