社区立夏活动方案

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1、社区立夏活动方案　　　　每年的5月5日或6日是农历的立夏意味着夏天的来临以下是小编整理的社区立夏活动方案希望对你有帮助　　　　活动时间：　　　　A.线下活动5月5日下午第二节课　　　　B.线上活动先关注“疏桐流响”并点击“我要投稿”选项中的“立夏活动”参加填好自己的信息上传蛋网图片　　　　活动目的：通过这个活动提高对传统节日——立夏节的认识加深对中国传统节日的热爱之情并锻炼了学生的动手能力利用这次活动进一步教育学生关注传统激发学生心灵深处的浓浓的民族情　　　　活动方式：学生家长教学生编织蛋网并在微信公众平台中进蛋网展示评选出5名“蛋网编织高手”　　　　

2、活动对象：　　　　活动时间：5月4日——5月14日　　　　活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节提高动手能力和创新意识通过这个活动为传统节日注入新活力感受艺术的气息　　　　活动方式：以蛋为基本创作材料进行蛋绘、蛋艺品等创作　　　　活动时间：20xx年5月6日上午大课间时间、中午饭后　　　　活动地点：各教室及学校天井　　　　活动内容：立夏节的历史追溯、立夏习俗了解、称体重、编织蛋套、拄蛋擂台　　　　活动目的：通过各种形式的立夏节活动丰富队员们的学习生活并享受节日的乐趣同时让队员们体验中华民族传统文化的魅力增强队员们的民族自豪感　　　　活动准备：　　　

3、　1、前一天布置收集立夏农谚　　　　清明秫秫谷雨花立夏前后栽地瓜　　　　季节到立夏先种黍子后种麻　　　　立夏前后种瓜点豆　　　　立夏种姜夏至收“娘”　　　　豌豆立了夏一夜一个杈立夏麦龇牙一月就要拔　　　　立夏麦咧嘴不能缺了水　　　　立夏栽稻子小满种芝麻　　　　……　　　　2、向家长学习蛋套的编织方法上学时随带编织丝带若干　　　　3、活动当天每位队员准备茶叶蛋若干　　　　活动过程：　　　　一、“立夏”渊源(通过广播向队员们传送)　　　　春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连　　　　秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒　　　　每年的5月5日或6日是农历的立夏此时“斗指东南维

4、为立夏万物至此皆长大故名立夏也”此时太阳到达黄经45度在天文学上立夏表示即将告别春天是夏日天的开始“立夏”的“夏”是“大”的意思是指春天播种的植物已经直立长大了　人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高炎暑将临雷雨增多农作物进入旺季生长的一个重要节气立夏时节万物繁茂明人《莲生八戕》一书中写有：“孟夏之日天地始交万物并秀”　《礼记·月令》篇解释立夏曰：“蝼蝈鸣蚯蚓出王瓜生苦菜秀”说明在这时节青蛙开始聒噪着夏日的来临蚯蚓也忙着帮农民们翻松泥土乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长清晨当人们迎着初夏的霞光漫步于乡村田野、海边沙滩时你会从这温和的阳光中感受到大自然

5、的深情我们江南地区立夏以后正式进入雨季雨量和雨日都会明显增多　　　　留下了很多有关立夏节的诗篇宋范成大《村居即事》诗云：“绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少采了蚕桑又插田”　　　　二、“立夏”习俗(通过广播向队员们传送)　　　　古代人们非常重视立夏的礼俗在立夏的这一天古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏举行迎夏仪式　　　　民间还有称体重的习俗这个习俗主要流行于我国南方起源于三国时代：传说刘备死后诸葛亮把他儿子阿斗交赵子龙送往江东并拜托其后妈、已回娘家的吴孙夫人抚养那天正是立夏孙夫人当着赵子龙面给阿斗秤了体重来年立夏再秤一次看增加体重多少再写信向

6、诸葛亮汇报由此形成传入民间的风俗据说这一天称了体重之后就不怕夏季炎热不会消瘦否则会有病灾缠身在我们宁波立夏节的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等　　　　三、编织蛋套(提前布置)　　　　在大人的指导下用五彩丝线织个蛋套将茶叶蛋挂在孩子胸前材料：8根线长短相同的线、1根稍长的线四、拄蛋擂台(大课间以班级为单位组织)　　　　茶叶蛋还可以用来作为立夏的一个娱乐项目吃蛋前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛蛋分两端尖者为头圆者为尾斗蛋时蛋头斗蛋头蛋尾击蛋尾注意适度用力一个一个斗过去破者认输最后分出高低蛋头胜者为第一蛋称大王;蛋尾胜者为第二

7、蛋称小王或二王可以先在四人小组产生获胜者然后产生每一大组的获胜者最后在四人中产生班级的斗蛋大王　　　　五、称体重(中午饭后)　　　　地点在“彩虹小舞台”由大队部统一组织　　更多相关活动推荐：