教师职称应聘演讲稿

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1、教师职称应聘演讲稿  各位领导老师:    大家好!    感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会我应聘的事小一十一级的岗位    小时候就非常的崇拜老师所以自小就立志要做一名教师并做一名合格的老师长大后我更是为能成为一名合格的教师而努力着三年前我如愿以偿的走进了锦华的大门成为了一名人民教师    作为一名班主任我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天既教书又育人!用心关爱每一个孩子使他们因我而快乐充实让我的孩子在学得书本知识的同时学会做人这也是我作为教师一生的重点    对于后进生我采取多鼓励少批评的方法以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等

2、待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功正是这样去年我们班的几个“丁剑飞、于风华、韩永凯等”几个一年级老师口中的“小小木头人”的成绩都跟了上去直到现在振林的妈妈还经常打电话问我怎样辅导他我不是说我做的很好只是觉得作为一名老师我应该用一种平等的心态欣赏的目光去关注孩子特别是后进生他们更加需要我们的关注    在教学上我贯彻“以学生为主体以教师为指导”的教学原则积极参加教育教学改革实践不断更新教育教学观念认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主

3、使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务由于我不断努力所教语文科成绩A等生人数不断上升学生的学习进步明显    去年我还阅读了大量的教育书籍《第五十六号教室》告诉我如何去管理班级;《特别的女生萨哈拉》告诉我如何去关爱后进生;《如何说孩子才会听讲孩子才肯听》告诉我怎样打开孩子的心扉走进孩子的心灵;《不要抱怨》让我每次感到工作疲惫不堪时知道该如何去体会作为一名教师的幸福    静心回想这几年的工作有成绩也有遗憾由于自己年轻工作经验不足在班级管理工作中出现了一些不好的地方但是学校领导都能像父母一样的对我包容和照顾我的同事对我关心和指导在此对各位领

4、导和老师表示感谢    谢谢大家我的演讲到此结束

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