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1、《庄子》一则《逍遥游》学习目标1.了解作者及《庄子》；3.分析鲲鹏形象；4.学习寓言说理的写作技巧。2.结合课注释及工具书读通全文，掌握重点文言词语；庄子，姓庄，名周，字子休（一说子沐），后人称之为“南华真人”，战国时期宋国蒙(今河南省商丘县东北民权县境内，又说今安徽蒙城县）人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。他的主要思想是“天道无为”，认为一切事物都在变化。主张“无为”，幻想一种“天地
2、与我并生，万物与我为一”的主观精神境界。庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》（被道教奉为《南华经》），道家经典之一。《汉书·艺文志》著录《庄子》五十二篇，但留下来的只有三十三篇。其中内篇七篇，一般定为庄子著；外篇十五篇、杂篇十一篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。《庄子》一书庄子画像《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。主要观点：阐明“无所待而游于无穷”的逍遥游思想，打破其束缚，使精神活动臻至优游自在，无牵无挂的境界。表现作者追求人生自由的人
3、生观。齐读课文，注意读音北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙(xǐ)于南冥(míng)。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟(tuán)扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪(yé)？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。结合注释，翻译原文北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也。①冥：通“溟”指海
4、②鲲：传说中的大鱼③其：代词，它，代指大鱼化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。②怒：奋发①而：连词，表顺承，不译③而：连词，表修饰，翻译为“地”④垂天：天边是鸟也，海运则将徙(xǐ)于南冥(míng)。南冥者，天池也。①是：指示代词，这②海运：海水流动运转③徙：迁移《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”①志怪：记载怪异之事②水击：翅膀拍击水面③抟：盘旋④扶摇：自下而上的暴风⑤以：介词，凭借⑥息：气息，这里指风野马也，尘
5、埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极耶？其视下也，亦若是则已矣。①野马：奔腾的雾气②息：气息③苍苍：深蓝色④其……其……：究竟是…….,还是……疑问句中，表探究语气⑤邪：通“耶”表示疑问语气⑥则已：而已一、重点词语积累1.重点实词(1)其翼若垂天之云垂:。(2)海运则将徙于南冥徙:。(3)水击三千里击:。(4)抟扶摇而上者九万里抟:。(5)去以六月息者也去:。(6)亦若是则已矣已:。知识梳理悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了2.通假字(1)北冥有鱼通,意思。(2)其正色邪通,意思。冥溟海邪语气词，
6、呢，吗耶3.古今异义(1)怒而飞古义:今义:(2)海运则将徙于南冥古义：今义:(3)天池也古义：今义:（4）野马也古义：今义：奋发生气,发怒海动泛指海上运输天然形成的大水池高山湖泊名春天林泽中的雾气野生的马4.词类活用(1)方位名词作状语抟扶摇而上者九万里原意为,在文中意思为。(2)形容词作名词志怪者也原意为,在文中意思为。方位名词向上奇怪怪异的事物息{大风名词，气息4.一词多义去以六月息者也。生物之以息相吹也。找出文中比喻、夸张的句子比喻：怒而飞，其翼若垂天之云。其视下也，亦若是则已矣。夸张：鲲之大，不知其几千
7、里也。鹏之背，不知其几千里也。大鹏的有着一个怎样的形象？作者又是怎样塑造这一形象的呢?●形体硕大无比●变化神奇莫测●奋飞气势壮美●志存高远、向往蓝天大胆想象夸张笔法来历不明翅膀好像天边的云彩水击三千，抟扶摇而上九万里乘风飞往南方天池鹏飞南冥的时间是什么时候，它需要凭借什么达成它飞南冥的愿望？说明了什么？●海运●抟扶摇●六月息说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。内容探究“野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。这里和鹏相
8、比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟
