十七《庄子》一则.ppt

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1、文言文《庄子》一则同学们,谁能告诉我“鲲鹏展翅”这一典故的含义?表示抱负远大,奋发有为,大展宏图或者形容宏伟的气象。战国时期的思想家庄子,在他的浪漫主义杰作《逍遥游》中,为我们描绘了鲲鹏的形象。3.感受一飞冲天的鲲鹏形象,开阔胸襟,树立远大的理想。1.根据文下注释,疏通文意,积累文言词汇。品味重点语句的特殊含义,体会庄子语言的感情色彩和风格特点。(重点)(难点)庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙人,战国时期哲学家。他继承并发扬了老子的思想,和老子同是道家学派的代表人物。在政治上,他主张“无为而治”。庄子的思想主要保存在《庄子》一书中。《庄子》中的文章以独特

2、的艺术造诣绝响于先秦诸子作品之中,鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”北冥鲲抟扶摇míngkūntuán读一读字音(一)通假字北冥有鱼“冥”同“溟”,海(二)古今异义1.怒而飞古义:振奋,这里指用力鼓动翅膀。今义:愤怒;形容气势很盛。2.去以六月息者也古义:气息,这里指风。今义:消息;休息;利息。(三)一词多义1.志:齐谐者,志怪者也得其船,便扶向路,处处志之2.其:不知其几千里也。其真无马耶(动词,记载)(动词,做记号)(代词,指代鲲)(难道反问语气)(恐怕推测语气)其真不知马也(四)文言句式判断句南冥者,天池也。“……者,……也”

3、表判断。(五)成语积累1.扶摇直上:指乘着风势快速上升。形容地位、名声、价值等迅速往上升。2.鹏程万里:形容前程远大。请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。17.《庄子》一则.mp3。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。原文:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。冥:同“溟”,海。下文的“南冥”指南海。鲲(kūn):传说中的大鱼。鹏:传

4、说中的大鸟。怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。垂:同“陲”边际。注释:北海有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲的巨大,不知道有几千里;变化成为鸟,它的名字叫作鹏。鹏的脊背,不知道几千里;当它振翅而飞时,它的翅膀像天边的云彩。译文:原文:是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”海运:海水动荡。天池:天然形成的水池。水击:击水,拍打水面。抟(tuán):盘旋向上飞翔。去:离开。注释:志:记载。扶摇:自下而上的暴风。息:气息,这里指风。这只鸟,在海动风起时就迁往南海。南海,是天

5、然形成的水池。《齐谐》是一本记载怪异的事物的书。《齐谐》中说:“当鹏鸟迁往南海时,拍打水面,激起的浪花就达三千里,乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。”译文:原文:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。注释:野马:像奔马一样流动的雾气。是:这样。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。译文:1.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势,鲲鹏由北冥飞到南冥凭借了什么?这与

6、论述“逍遥游”有什么联系?【答案】鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。2.作者把鲲鹏的居住地定为“南冥”,目的何在?【答案】把鲲鹏的目的地“南冥”与出发地“北冥”对举,表明鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙至极南之地,可见其志向极远。3.作者假借齐谐之言,有什么目的?【答案】作者假借齐谐之言,让人们相信鲲鹏的真实性。运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。4.“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?【答案】“野马”“

7、尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。【答案】鲲鹏形体硕大无比,变化神奇莫测,怒而飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度:从北海到南海;高度:九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏,“不知其几千里也”言其形,“若垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地,极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观,向我们展示了

8、一幅雄奇壮

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