第2节生物学的基本研究方法.ppt

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1、生物体的基本结构第一节阅读并回答：1、显微镜是谁发明的？2、科学家利用显微镜观察动植物的结构，最终得出了什么结论？1、2、除病毒等少数生物以外，地球上的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。◇制作洋葱表皮临时装片1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。清水3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜----内表皮。4、把撕下的内表皮浸入载玻片的中，用解剖针把它。水滴展平5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是。防止产生气泡6、

2、在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。碘液吸水纸二、洋葱表皮临时装片的制作滴擦取展盖染滴水清防止细胞脱水防止细胞重叠避免气泡产生用染色碘液二、人体口腔上皮细胞临时装片的制作滴擦刮涂盖染滴水生理盐保持细胞的正常形态使细胞分散均匀避免气泡产生用染色碘液先用凉开水漱口，清除食物残渣洋葱鳞片叶内表皮细胞人的口腔上皮细胞活学活用1、地球上的绝大多数生物(除病毒等少数生物以外)都是由构成的，是构成生物体结构和功能的基本单位。2．制作口腔上皮细胞装片时，你知道为什么要把口漱干净吗？3．你能判断显微镜视野中的气泡和细胞吗？讨

3、论1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。1．制作口腔上皮细胞临时装片时，漱口时用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．自来水、生理盐水、碘液B．生理盐水

4、、凉开水、碘液C．凉开水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、凉开水2．在观察临时装片时，在视野中看到中央发亮，周边暗的圆圈，该圆圈可能是（）A．污物B．气泡C．细胞D．墨水3、洋葱表皮临时装片的制作（1）擦：用洁净的把载玻片和盖玻片擦拭干净（2）滴：用滴管在的中央滴一滴；（3）取：用将洋葱鳞片叶_____表面撕下一小块薄膜；（4）展：把撕下的薄膜浸入载玻片中央的中并展平（5）盖：用镊子夹起，使其一边先接触水滴，轻轻盖上，防止产生。（6）染：在盖玻片的一侧滴一滴，在另一侧用吸引，使染液浸润到标本的全部。黑藻叶片细胞可见到叶绿体植物细胞模式图细胞

5、壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体保护和支持保护并控制物质的进出光合作用的场所内含遗传物质内含细胞液细胞质的流动能加速细胞与外界环境的物质交换人的口腔上皮细胞动物细胞模式图比较动物细胞与植物细胞：细胞壁细胞膜细胞核液　泡细胞质细胞膜细胞核细胞质叶绿体植物细胞和动物细胞的异同相同点:都具有细胞核、细胞膜、细胞质。不同点:植物细胞有细胞壁，细胞质中有叶绿体和液泡,动物细胞没有液泡和叶绿体和细胞壁细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞具有的结构特点及作用特点作用1.细胞壁透明的薄壁保护和支持细胞2.细胞膜紧贴细胞壁内侧,极薄控制物质进出光学显微

6、镜下看不清楚保护细胞内部3.细胞核近似球形含有遗传物质液泡(内含细胞液)4.细胞质内含叶绿体(存在于植物绿色部分)课堂练习：1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（）A把盖玻片平放在载玻片上B事先多滴几滴清水C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞，视野中会看到细胞（）A排列紧密、卵圆形B排列紧密、长方形C排列疏松、卵圆形D排列疏松、长方形4、细胞的结构由外向里依

7、次是（）A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A污物B气泡C细胞D墨水6、在观察洋葱内表皮细胞时，不容易看到的细胞结构是（）A细胞膜B细胞壁C细胞核D细胞质7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（B）A细胞核B细胞膜C细胞壁D细胞质②①⑥③⑤④1、说出图中各结构的名称。2、结构①对细胞

8、有保护和作用。结构②除保护作用外，还能控制物质细胞。3、含有细胞液的是；含有遗传物质的结构是，与光合作用直接相关的结构是。4、图中⑥表示的物质具有流动性，它的流动可