六年级美术上册第10课写意动物一教案岭南版.doc

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1、第10课  写意动物（一）教学目标：了解写意禽鸟画的一些基本知识，初步体验与掌握一两种禽鸟的画法。领会禽鸟画的临摹与创作过程，初步掌握写意禽鸟笔墨技巧。培养爱护、赏识飞鸟、珍禽及以其为题材创作的绘画作品的情感，以认真观察、细致表现的态度对待自然事物。教学重点：掌握某种禽鸟的写意画法。教学难点：造型的准确性，动态的生动性，笔墨的灵活性。教学过程：1、欣赏李苦禅画的《鹰》和任伯年画的《双鸟》。2、写意禽鸟画法探究。分析画家作品的画法、步骤，教师现场演示画法、步骤。引导学生对禽鸟的形体、结构、动态、生活习惯等作细致的观察和分析，结合集体活动中参观动物园、参观动物标本等活动进行文字记录、速写等工

2、作。3、学生临摹某种禽鸟，教师巡堂指导。学习画国画传统的方法是以临摹为主，而岭南画派很重视写生，现代国画的教学法也把写生放在很重要的位置。因此，教师既要指导学生认真临摹，又要努力创造条件对物象进行观察与写生。4、对学生临摹的作品进行点评，采用自评、他评、教师小结的形式。5、适当布置课外作业。教学后记：本节课较前几节难度要大些，学生在画鸟的造型时，下笔还不够准确，笔墨的控制还不够灵活，还需要加强练习。