五年级数学上册第1单元小数乘法小数乘整数导学案1新人教版.doc

五年级数学上册第1单元小数乘法小数乘整数导学案1新人教版.doc

ID:48175077

大小:53.30 KB

页数:2页

时间:2019-11-14

五年级数学上册第1单元小数乘法小数乘整数导学案1新人教版.doc_第1页
五年级数学上册第1单元小数乘法小数乘整数导学案1新人教版.doc_第2页
资源描述:

《五年级数学上册第1单元小数乘法小数乘整数导学案1新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小数乘整数年级五年级科目数学编号主备人审核人课题小数乘整数课型新授本周习惯专题性的习惯培养学习目标:1、理解小数乘整数的意义和算理。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:正确进行小数乘整数计算。学习难点:理解小数乘整数的算理。学案导学案一、自主学习学习任务:小数乘整数的意义1、计算并说说整数乘法的意义125×839×4012×172、阅读教材主题图,理解图意。3、我准备买个单价是的风筝,要花的钱(列加法算式)(列乘法算式计算);我买的是个单价是的风筝,要

2、花的钱(列加法算式)(列乘法算式计算);4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义,就是5、读教材第2页,理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。学习任务:小数乘整数的计算方法1、145×3=435,1450×3=14500×3=145×3000=2阅读教材第3页例2。理解:计算0.72×5时,先将0.72扩大到它的100倍,变成72,计算出72×5的积后,将积缩小到它的百分之一得到0.72×5的积。3计算1.345×18时,先把1.345,转化成1345,计算出1345×18的积后,又将积。就得到1.345×

3、18=(小数末尾的0要划去)4完成教材第3页做一做。创设情境,导入新课根据学生回答问题情况,进行点评和指导。二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)1、小数乘整数计算方法:先将,再按的法则进行计算,最后。注意积中小数末尾的0。2、0.075×33=0.46×15=3、因数的小数位数与积的小数位数。过关检测:1、1.56×17的积有()位小数,0.059×7的积有()小数。2、5个2.04的和是多少?3、《小小科学》(月刊)每本5.80元,小华打算订一年的,要花多少钱?4、填写下

4、面发票的“金额”和“总计金额”。巨人文化用品商店发票购货单位:西路小学货名数量单位单价(元)金额百十元角分白纸15张0.38蓝墨水5大瓶3.72总计人民币:佰拾元角分总结、评价:今天的学习,我学会了:。我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)进一步了解学生计算小数乘整数的方法。深入小组了解学生的交流情况,指导学生学会交流、倾听。过关检测目标达成自主总结,加深了解。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。