《文具的家》课件1.ppt

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1、小朋友,你知道图片中展示了哪些文具用品吗?你还知道哪些文具用品?设疑导入橡皮铅笔尺子蜡笔文具的家初读课文1、借助拼音自由读课文,标出自然段,画出自己不认识的字。2、同桌互读:同桌有困难,请你帮帮他;同桌读得好,请你夸夸他。下面老师也给大家带来一些新字和新词wénjùqiānbǐcìzhīdàodiūpíngān文具铅笔次知道丢平安ràngwénjùhézǐxìsuǒyǒu让文具盒仔细所有去掉拼音,读一读文具铅笔次知道丢平安让文具盒仔细所有学习生字wénjù文具bànfǎ办法课文学习铅笔,只用了一次,不知丢到哪儿去了。橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。你有过弄丢铅笔

2、、橡皮等文具的经历吗?你想过为什么吗?艾山江一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”艾山江眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”你知道艾山江为什么总是弄丢文具吗?请小朋友们想一想。妈妈说:“艾山江,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。”为了让艾山江不再弄丢文具,妈妈给她出了一个什么主意呢?从此,每天放学的时候,艾山江都要仔细检查。铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都已经回家了。艾山江有没有改掉经常弄丢文具的坏习惯?她是怎么做的?爱着书包里的小伙伴们。艾山

3、江像妈妈爱他一样,讨论组织讨论:怎样做才能不丢东西呢?(结合生活实际谈自己的想法)拓展延伸我们来举行一个整理文具盒的比赛,看谁做得又快又好。再见!

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