《荷叶母亲》.ppt

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1、荷叶母亲冰心知识与技能：读准字音，读通文句，领会课文段落大意过程与方法：把握课文的感情基调，体味文章的思想感情，并能有感情地朗读课文。情感、态度与价值观：细致深入地体味和感受亲情之美，能用自己的语言把感恩母亲的心声表达出来。学习目标：预习展示1、字词积累2、作者简介3、文意理解4、课外资料花瑞：莲蓬：烦闷：菡萏：亭亭：适意：徘徊：斜：遮拦：荫蔽：ruìliánpéng心情不畅快。hàndàn荷花，文中指含苞待放。①形容高耸；②形容人或花木美好，同“婷婷”。舒适。páihuái①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。qī倾斜，歪斜。zhē遮挡，阻挡。yīnbì①（树叶）

2、遮蔽；②隐蔽。注音注解花开的好预兆。莲花开过后的花托。奇支环境红莲心境繁杂的雨声浓阴的天开满亭亭（白莲已经凋谢）烦闷雷声作了雨愈下愈大左右攲斜不适意大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽深深地受了感动在大荷叶的覆盖下雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下着）四看红莲整体感知思考探究1、作者为什么要从自家院子里的莲花写起？简单的说，因为文章中说的是下雨天时“我”发现了红莲，因为是下雨天，作者不能特地到别人的家里观察莲花，也说明这篇文章是真实的。为什么要写9年前与祖父的赏莲？答：为下文埋下伏笔。再由下文的莲花联想到母爱。自由朗读请

3、同学们以自己最喜爱的方式朗读课文，在朗读中注意把握作者的思想感情。注意她的停顿和语气、语调的处理，结合你对文章的理解，对她进行评价。荷叶护莲图找出文中表达作者心灵感受的句子母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？品读理解1.“心中的雨点”指什么？暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福简单几笔点明了主旨，深化了中心。曲终见主旨，总结宕开一笔，留给读者更多想象空间，自然界的雨点是有形的，而“心中的雨

4、点”涉及面极广，内容纷繁。谁来荫蔽？这就把母爱推向高潮.2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”3.这一句在文章结构上有什么作用？母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？象征着人生路上的风雨、坎坷、磨难。荷叶护莲母亲呵护子女联想借景抒情仿句训练，吐露心声母亲啊，你是＿＿＿＿＿，我是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿除了你,＿＿＿＿＿＿＿＿。例子：母亲啊，你是荷叶，我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮蔽天空下的荫蔽。“我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?由此想到什么?雨打红莲荷叶护莲因为荷叶

5、倾侧下来覆盖红莲，无畏的为红莲遮蔽，正如母亲为自己遮风挡雨。作者内心的温柔被深深触动，感受母亲为自己的付出，意思是自己困难的时候，只有母亲无私地帮助自己。在《繁星》《春水》中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？作业：周末在家为妈妈做一件事，然后把全过程记叙下来，完成一篇周记。课外阅读冰心的《繁星》《春水》。