初中物理引言多媒体.ppt

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1、Physics物理主讲：蔡旭初2005年7月Introduction导言形形色色的物理世界：我们所生活着的这个宇宙是由各种各样运动着的物质所组成。一切物质都在不断的运动。其中有物理的运动、化学的运动、生物的运动（包括生命现象，直到最高级的物质运动形式：人类的思维活动）等。丰富多彩的物理现象就在我们身边，比如：1.不会翻倒的妙诀：给你一支铅笔，你能让它笔尖向下立在手指上吗？试试看，这是一件非常困难的事。如果找一块橡皮，把铅笔尖扎在橡皮中心。这样一来，铅笔和橡皮就成了一个整体。你用手掌托起橡皮，铅笔

2、就稳稳当当地立着。即使笔杆倾斜一点儿也没啥关系。为什么？请你试一试，侧着身紧贴墙站稳，抬起外侧那一只脚，用内侧那条腿站立一分钟。试过的人都说，最多只能站一秒钟，单腿站立一分钟是不可能的。2.单腿怎么立不住为什么？取半个鸡蛋壳，先让它凸面朝上放在桌子上。取一支削得不太尖的铅笔，在离凸面顶部15厘米高处垂直落下，撞在蛋壳顶部，如左图所示，结果蛋壳毫无破损。然后把蛋壳翻过来，使凹面朝上，放在一只玻璃瓶的瓶口上。仍用刚才用过的那支铅笔，让它在距蛋壳底部约10厘米高处垂直落下，结果蛋壳被笔尖戳穿了。3.

3、蛋壳的学问为什么？保持你的头部不动，缓慢地向杯中倒水，倒着，倒着，怪事出现了：你又重新看到了杯底的硬币。4.硬币的浮现把一枚硬币放在没有装水的瓷杯里。把瓷杯放在桌子上，慢慢地向远处推移，直到你的眼睛刚好看不到硬币为止。为什么？学完了物理学，你就可以轻松地回答上述问题。物理学是一门充满趣味的学科，让我们在物理学的世界里畅游吧。什么是物理学？物理学是一门科学，目的是研究物质的构成以及它们之间的相互作用，并以这些作用来解释宏观物质以及我们所观察到的其它自然现象。物理学（Physics）这个词来源于希腊

4、，原意是自然，它是研究一切自然现象的科学。１９世纪之前，也称“自然哲学”。１.在学习的过程常常自问“这句话的意思我是否真正理解？”２.课堂上、课本中所介绍的一些例题不能匆匆听过、看过就算完事，应用草稿纸亲手演算一遍或几遍。做题要精做不要滥做。３.弄清基本概念和原理，正确掌握物理定律及其适用条件和范围。如何学好物理4.重视学校的物理实验，因为物理学是建立在实验基础上的一门科学。做实验时应记住实验的每一个步骤，并注意实验中出现的每个现象以及实验结果。视觉总是可靠吗?感觉总是可靠吗？拿三只喝水的杯子，

5、一只盛半杯冷水，另一只盛半杯温水，还有一只盛半杯热水（不要太热），按冷、温、热的顺序排列好。首先用手指按由冷到热的顺序浸入水中，你会觉得三杯水是一杯比一杯热；如果把顺序倒过来浸摸，你将会觉得三杯水一杯比一杯冷。你的这些感觉是正确的。现在我们改变一下浸摸的方式，让一只手的食指浸到热水里，另一只手的食指浸到冷水里，几秒钟后，同时取出两手并立即浸到温水里。这时，你的感觉将怎么样呢？同是一杯温水，按理说，两只手指的感觉应该一样。但是，实际上你的感觉却不相同，从冷水中移到温水中的手指感到水是热的，而从热水

6、中移到温水中的手指感到水是冷的。你到底根据哪只手的感觉来确定这杯水是热的还是冷的呢？实在很难办。实验告诉我们，人的感觉并不都是可靠的，有时会出现差错。即使在感觉正确的情况下，也只能是大概的区别，无法知道冷热的准确程度。在冷热相差不大的情况下，凭人的感觉就分不清了。在观察和实验中，经常需要对各种物理量做出准确的判断，得到准确的数据，就必须用测量仪器来测量。例如，用刻度尺测量物体的长度，用秤来测量物体的质量，用钟表来测量时间的长短，用温度计来测量温度的高低。长度的测量长度的单位和换算在国际单位制中长

7、度的单位是米，符号为mm:meter1千米=1000米(1km=1000m)km:kilometer1分米=0.1米(1dm=0.1m)dm:decimeter1厘米=0.01米(1cm=0.01m)cm:centimeter1毫米=0.001米(1mm=0.001m)mm:millimeter1微米=0.000001米(1μm=0.000001m)测量长度的基本工具和准确度测量长度的基本工具是刻度尺，常用的有直尺、卷尺、钢皮尺等。测量精度（测量准确程度）由刻度尺的最小刻度（最小分度）决定最小刻

8、度（最小分度）：刻度尺上相邻的两条刻度线之间的长度。eg最小刻度是1毫米的尺叫作毫米刻度尺，它的读数准确到1毫米，测量读数时，应估读最小刻度的下一位。eg尺的最小刻度为1毫米，请写出测量结果例题用毫米刻度尺测量，读数应为5.6毫米，345.0毫米例题如果最小刻度是厘米。则测量只能准确到厘米，厘米的下一位的毫米只能靠测量者估读。测量值由准确值和估计值构成例题某人在测量一个圆柱体高度时，测得的结果是h=11.54厘米，请问此刻度尺的最小刻度是什么？准确值是什么？估计值是什么？例题某人在测量一个圆柱体