延续新建历史建筑的文化生态.pdf

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1、延续新建历史建筑的文化生态向青武汉纺织大学艺术与设计系摘要：历史建筑是一本用石头写成的史书，每一栋建筑都是一段故事，讲述了当时的人文环境，那些从动荡社会中一路伴随我们走来的建筑更应该得到保护，不管是物质上的保护还是人文精神上的传承。近几年出现了很多打着所谓的保护历史建筑的旗号却肆意破坏建筑外形的行为，这与相关人员对待历史建筑的意识有着密切的关系，古建筑保护与古建筑的修复不能混为一谈，如何在保护历史建筑丈化不受侵蚀的情况下来修复历史建筑所经历过的沧桑，是一个值得深思的问题。关键词：新建历史建筑；文化生态；价值；共融武汉，一个现代化大

2、都『fr栋栋高楼孤傲耸市，随处都能看到+些新兴的建筑泛着工业化冷清的光辉。虽然这足‘个年轻的现代化城市，同时它也足一个有着悠久文化的城市。1栋栋历史建筑就是城市历史变迁的见证者。城I¨的文化氛同紧跟时代的步伐在不断的更新，历史的印记义需要被保存，怎样让这些有着白’年故事的历史建筑在现代化f向进程的人部『Ⅲf1持续的保存F去，便成为j，矛盾的中心，新建历史建筑与建筑文化遗迹以及它的人文保护总还是要有一定的办法，尽可能来维持平衡状态。如果不然，建筑--K毁灭，也就再没有菏日的光亮。1历史建筑新建的人文矛盾文化是一个城市经济增长的命脉，

3、它既可以使社会文明进程有一个良性的循环，又可以在无形之中提升居民的文化涵养，所以进一步而言，保护城市的文化遗产就是促进经济发展的屏障。时代进步的步伐很快，对历史文化遗J^：的认知却似7-没有跟上这些规划进步的速度。历史建筑作为一种文化的存在对一座城市的影响是不言而喻，同时她也是不町再牛的资源，一旦被破坏便不可复得，就算现在有先进的科。≯技术nJ‘以再次重建，但已经没有原始的历史价值，更消耗了人量的人力财力，并且彳i一定能有好的阿报。山东济南的老火车站就是一个典型例J，。始建T-1908年的老火车站出自德圈的建筑大师赫尔曼之，，从1

4、912年开始运行到1992年，将近。个世纪的时候她却被遭到r拆除的』[!=运。几年之后取而代之的新建建筑群毫尢特色可言，于是L_}I国最有特色的火车站就这样永远的消火。如果说历史建筑被所谓的权威人士的知识的匮乏而推翻性的毁掉，那么历史建筑被从头彻尾的颠覆性修复也算足建筑保护过科吗?其实不然。历史建筑该不该新建，如何新建这也足‘个彳丁待考察的问题。2武汉保安洋行大楼改造现状近年来武汉的城市发展越水越快，馒点施：J一：与城市界础设施，人居环境以及住宅，无疑部足政府想婴屠民的生活越来越舒适安逸所产生的后果。但是人规模的施工总是会有疏忽的

5、地方，打着发展经济的旗号，无意识中破坏厂这个文化生态，其可怕的后果却是再也挽回不1厂的。这便是坐落于汉口青海路8号的武汉保安洋行人楼。1911年辛亥革命，她于1914年建成。辛亥革命之后无疑是资产阶级的春天，再加上北洋军阀势头正旺，所以民族资本主义就迅速的发展起来。在19lO年，英国保安保险公司在汉u开设保安洋行，这座建筑位于英属汇丰银行与荚属花旗银行之间，在当时汉f：___I最为繁华的街道上，建筑的立面取消了古典的柱式，但是任然保持着经典的洋式建筑构图。这样的青灰色建筑留F』，一个美好的憧憬：“拱券大门，门框l几1凹雕花，整栋房

6、子的的中心是一个直挺的半圆柱体，在街角向两边t-j-j_f二，拱券廊门和长窗，与方框门窗互映，雕花墙而装饰，半圆拱项门窗，凸出的半圆形主楼体，^凹不ir的外墙墙面。一切都充满了浓郁的英国古典主义建筑风格。”可是好景不长，由于当时的社会动荡不安，人们的生活的窘迫，住房的拥挤，也最终使得这个建筑不再有往同的雄风。最后的‘次整改在2010年，又是相关部门出台文件，拿风水说事，将建筑物的外立而颜色改成了红色，后来受到了多方舆沦的压力，又将红色盖住，改为了米黄色。也就是我们现在看到的样子，但也有人说因为投资方经费紧缺，任意选用的便宜的涂料。

7、一栋青色的建筑在经历了沧海桑田之后被所谓的保护和修复变成了一个全新的洋建筑。很多人为此叹息，但是历史终将是历史，这样的教训应该引以为戒，我们憧憬的美好未来就应该要让历史的悲剧不要再上演。3历史建筑的文化生态的价值分析早在18世纪，西方国家就已经开始向文化生态的方面来发展。文化从横向上来说代表着人类创造的非物质产品，是人类社会的精神现象；从纵向方面来说也包括人类创造出⋯切物质产品，这也就包括建筑在内。而文化生态是人、自然、社会、文化中间的各种变量的交互所应运而生的，一直遵循着某种规律。米歇尔·福柯曾经在她的书中所写到：“价值不可能如

8、在占典主义时代那样，被定义为基于一+个同等的整体系统之上，并闩．有物品问相互代表的能力。价值不再是一个符号，它成为f一种创作。”因此历史建筑的保护是对保持文化的多样性和对古建筑价值的持续思考。从“历史性古迹”慢慢转变为“风格的修复”过程，强调的是建